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    17．下列有关分子的叙述，不正确的是（　　）
    A．分子是由原子构成的
    B．分子是保持物质性质的一种微粒
    C．分子不一定比原子大
    D．在分子中电子总数等于构成该分子的各原子的电子数总和

    分析 A、根据分子与原子的关系，进行分析判断．
    B、根据分子的概念，进行分析判断．
    C、根据分子和原子的关系，进行分析判断．
    D、根据分子是由原子构成的，进行分析判断．

    解答 解：A、分子是由原子构成的，故选项说法正确．
    B、分子是保持物质化学性质（而不是性质）的一种微粒，故选项说法错误．
    C、分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其分子比构成它的原子大，故分子不一定比原子大，故选项说法正确．
    D、分子是由原子构成的，则在分子中电子总数等于构成该分子的各原子的电子数总和，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，了解分子的概念与特征、分子与原子的关系等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据如图回答问题：
    （1）50℃时，乙物质的溶解度是40g；
    （2）30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙、甲、丙；
    （3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，写出可采取的两种措施升高温度，增加溶质；
    （4）要使接近饱和的甲物质溶液变为饱和，写出可采取的两种措施降低温度，增加溶质；
    （5）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是甲，所得溶液中溶质质量分数最小的是丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用化学用语填空：
    （1）两个二氧化氮分子2NO2  
    （2）相对分子质量最小的氧化物H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．（1）自然界中吸收大气中CO2的最重要环节是植物的光合作用．
    （2）科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果CO2排放量继续增加，海洋将被“酸化”．
    请写出海洋酸化原因的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．
    （3）科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，
    反应的化学方程式：CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适量条件}$ 甲醇+H2O．则甲醇的化学式是CH3OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学老师布置了一个探究任务：粉笔的成份是初中化学中常见的盐类．请同学们探究粉笔的化学成份，某化学兴趣小组进行了以下探究实验．
    【提出猜想】
    （1）粉笔的成份氯化物；（2）粉笔的成份碳酸盐；（3）粉笔的成份硫酸盐．
    【实验探究】
    （1）取一个段白色的粉笔（约1g），在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100mL蒸馏水充分搅拌，静置，发现烧杯底部有较多的白色回体未溶解．根据下表以及后面实验操作现象，判断粉笔的成份属于哪类物质？微溶．
    溶解度（20）＜0.01g0.01-01g1g-10g＞10g
    物质分类难溶微溶可溶易溶
    （2）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加几滴酚酞，无明显现象．粉笔溶液（酸碱性）不可能呈碱性；
    （3）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加盐酸溶液，无明显现象产生；
    （4）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加Na2CO3溶液，产生白色沉淀；
    （5）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀．
    【实验判断】
    根据探究实验中出现的现象，请你做出粉笔化学成份可能合理的判断．完成下列填空：
    （6）写出粉笔的主要成份化学式CaSO4；
    （7）写出【实验探究】（4）中化学反应的化学方程式CaSO4+Na2CO3═Na2SO4+CaCO3↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列反应中，是氧化还原反应，但不是置换反应的是（　　）
    A．Fe+2HCl→FeCl2+H2↑B．H2+Cu→Cu+H2O
    C．Fe2O3+3CO→2Fe+3CO2D．Fe+CuSO4→Cu+FeSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．某大学科普活动小组在观察一未开发溶洞时，准备了两种照明方案-手电照明和蜡烛照明．请你用所学化学知识，谈谈两种照明方法的差异（至少3点）
    ①如果用手电筒照明，因为深洞中可能含有可燃气体，用火把照明可能引燃可燃气体发生爆炸，用手电筒比较安全；
    ②如果用火把照明，因为深洞里可能含有二氧化碳气体，二氧化碳不供呼吸，一般情况下二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，可通过火把的燃烧情况判断二氧化碳的含量，避免发生危险；
    ③如果溶洞中没有可燃性气体，用手电筒照明不合适．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．为了减轻汽车尾气对环境的影响，可在汽车排气管上安装“尾气催化转化器”，如图是“尾气催化转化器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（　　）
    A．此反应有单质生成
    B．原子在化学变化中是不可分的
    C．此反应属于置换反应
    D．参加反应的两种分子的个数比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据下列实验装置图回答问题．

    （1）写出图中标号的仪器名称：a酒精灯．
    （2）制取气体时，按要求组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品，给A装置试管里的固体物质加热时，应先均匀加热，然后集中加热盛有药品的部位．
    （3）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；应选用的发生装置是B（填装置序号），实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是反应物的状态和反应的条件．
    （4）图E所示是细铁丝在氧气中燃烧的实验，实验装置中瓶底预先装少量水的原因是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底．
    （5）用图F所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，二氧化碳这种性质在实际生活中方的应用于灭火．

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