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在20℃时,某固体物质(不含结晶水)的水溶液,经历如下变化( )

下列说法你认为正确的( )

A. 溶液甲是饱和溶液

B. 20℃时,该固体物质的溶解度是40g

C. 溶液丙若蒸发10g水,析出的晶体一定大于4g

D. 溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数

B 【解析】 A、溶液甲析出晶体后得到溶液乙,故溶液乙是饱和溶液,该温度下溶液乙再蒸发10g的水析出4g的晶体,二溶液甲蒸发10g 的水只析出2g的晶体,故说明溶液甲是不饱和溶液,故错误; B、20℃时,10g水中最多能溶解4g的该物质,故20℃时,该固体物质的溶解度是40g,故正确; C、溶液丙是饱和溶液,20℃时,溶液丙若蒸发10g水,析出的晶体一定等于4g,故错误; ...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学4.2水的变化同步练习题 题型:填空题

在电解水实验中,水中加入氢氧化钠,目的是________。正极产生气体是________,若收集到负极气体的体积为20ml,则正极气体的体积约为________,正极与负极气体的质量比为________。由此得出结论:水是由________组成的,电解水实验的化学方程式为________。

增强水的导电性;; (注意单位);;;氧气或O210ml8:1氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】 电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。实验时要向水中加入少量硫酸或硫酸钠,目的的增强水的导电性。电解水的化学方程式表示为2H2O 2...

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科目:初中化学 来源:山西省大同市校2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题

下列图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的图是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 对于由分子构成的物质,由一种分子构成,属于纯净物;由两种或两种以上分子构成,属于混合物,由一种分子构成的物质中如果由不同元素组成属于化合物。 A、该物质由一种分子构成,属于纯净物,含有两种原子,属于化合物,故A正确;B、该物质由一种分子构成,属于纯净物,含有一种原子,属于单质,故B错误;C、该物质由三种分子构成,属于混合物,故C错误;D、该物质由两种分子构成,属于混...

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )

A. 降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液

B. t2℃时,等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量:甲>乙>丙

C. t2℃时,将15g甲物质加入到50g水中,再降温到t1℃,所得溶液溶质的质量分数不变

D. 分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液溶质的质量分数乙>甲=丙

C 【解析】 A、丙物质随着温度升高溶解度降低,故降温不可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液,错误;B、t2℃时,甲、乙、丙的饱和溶液,溶质质量分数根据图可知,甲>乙>丙,故等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量:甲>乙>丙,溶剂=溶液-溶质,故答案顺序正好反了,错误;C、t2℃时,将15g甲物质加入到50g水中,再降温到t1℃,溶解度为30g,即100g水中溶解30g,得50g水最多溶...

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A. 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度

B. 常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体

C. 40℃时,将30g硝酸钾晶体放入50g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为37.5%

D. 将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃,溶液的溶质质量分数增大(忽略水分蒸发)

C 【解析】 A、比较不同物质间的溶解度,必须限定同一温度下,选项错误;B、根据图像,氯化钠溶解度随温度变化不明显,故采用蒸发结晶的方法获得晶体,选项错误;C、根据图像,40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g,故30g硝酸钾可完全溶于50g水中形成不饱和溶液,其质量分数为×100%=37.5%,选项正确;D、硝酸钾的溶解度随温度升高而明显变大,故将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃,溶液...

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2018届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

(题文)某校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:

①取5只250mL 集气瓶,向 5 只集气瓶中分别装入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的 水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为 1、2、3、4、5;

②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述 1?5 号瓶中的水 排去;③将带火星的木条依次插入 1?5 号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。

试回答下列问题:

(1)集气瓶2中氧气的体积分数为_____.(空气中氧气的体积分数以 21%计)
(2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是_____(填写相应的字母).

A. 只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

B. 集气瓶中氧气的体积分数?52.6%时,带火星的木条就能复燃

C. 只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。

(3)以上实验表明,使用带火星的小木条验满氧气是否可靠______(填是或否)

(4)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。请你 再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:

实验内容

实验现象

实验结论

_______

_______

氧气浓度越大,燃烧越剧烈

实验时硫不能取太多,是因为______。

36.8%B否把点燃的硫分别放 在空气和氧气中在空气中发出淡蓝色火焰,在 氧气中发出明亮的蓝紫色火焰产生的二氧化硫为有毒气体 【解析】 集气瓶中氧气的体积可以通过收集到的氧气加上原有的氧气体积进行计算,从带火星的木条在集气瓶中燃烧的现象可以得出木条复燃的氧气的体积分数。物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈,如硫在氧气中燃烧,铁丝在氧气中燃烧等。 (1)集气瓶2...

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2018届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列实验操作错误的是( )

A. 倾倒液体物质 B. 加热液体物质

C. 加入固体粉末 D. 读取液体体积

D 【解析】 A、倾倒液体物质时,试管要紧靠试剂瓶口倾倒,瓶塞要倒放,标签向着手心,图中操作正确;C、给试管内液体加热的注意事项是:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,试管口不能朝着有人的地方,夹试管时从底部往上套,套到距试管口三分之一处。试管与桌面呈45度角。开始加热时要预热,再在不停移动试管使液体中下部均匀受热,图中操作正确; C、粉末状固体在取放时先把试管横放,用药匙将药品送...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 6.2化学反应中的能量变化 同步练习题 题型:单选题

燃料电池是一种将化学反应中产生的能量直接转化成电能的装置,下列燃料电池中,比较适合在宇宙飞船上使用的是(   )

A. O2﹣CH4燃料电池 B. O2﹣C2H5OH燃料电池

C. O2﹣CO燃料电池 D. O2﹣H2燃料电池

D 【解析】 选项ABC燃烧的产物都有二氧化碳,它们均有不足之处,产物二氧化碳会加重环境中的二氧化碳的含量,对飞船内环境影响大,其次,燃烧放出的能量不足;而选项C,O2-H2电池产物是水,对飞船内环境影响小,而且氢气的燃烧会放出大量的热,产生巨大的能量。故选D。

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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题 题型:单选题

将一条纯棉的手帕用质量分数为60%的酒精溶液浸透后轻拧,用坩埚钳夹持并点燃,轻轻抖动手帕,燃后手帕安然无恙,原因是( )

A. 水作为反应物参与了化学反应 B. 手帕的温度没有达到纯棉着火点

C. 纯棉的手帕不可燃 D. 坩埚钳有导热作用,手帕的温度较低

B 【解析】燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧。60%的酒精溶液是由水和酒精组成的,将一条纯棉的手帕用质量分数为60%的酒精溶液浸透后轻拧,用坩埚钳夹持并点燃,轻轻抖动手帕,燃后手帕安然无恙,原因是燃烧的是酒精,手帕的温度没有达到纯棉着火点。故选B。

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