【题目】A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、第二单元里见过的物质,它们之间有如下转换关系,已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,I为固体并在教材中用作测定空气组成实验,请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:E_____、Q_____、J_____。
(2)写出下列反应的化学方程式:①___;(反应类型___)⑤___。
【答案】H2O2 SO2 P2O5 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应 4P+5O22P2O5
【解析】
A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二单元里见过的物质,A为暗紫色固体,所以猜想A是高锰酸钾,高锰酸钾受热会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以B、C、D是锰酸钾、二氧化锰和氧气中的一种,B和N反应会生成有刺激性气味的气体Q,所以B是氧气,Q是二氧化硫,N是硫,E、F常温下为液体,D和E反应会生成D、F和氧气,所以D是二氧化锰,E是过氧化氢溶液,F是水,I为固体并在教材中用作测定空气组成实验,所以I是红磷,J是五氧化二磷,二氧化锰和G反应会生成氧气和H,所以G是氯酸钾,H是氯化钾,氧气和K反应会生成黑色固体M,所以K是铁,M是四氧化三铁,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确。
由分析知:(1) 三者的化学式分别是:H2O2; SO2 ;P2O5;
(2)下列反应的化学方程式为①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应的反应物是一种生成物是三种,则该反应的类型是分解反应,⑤4P+5O22P2O5。
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【题目】我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂,率先提出“单原子催化”概念。单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇(CH3OH)的微观示意图如下图所示。
回答问题:
(1)A、B、C中属于单质的是______(填字母序号)。
(2)反应中A与B的分子个数比为____(填最简整数比)。
(3)根据上述物质转化的微观示意图,下列说法错误的是_______(填字母序号)。
A 使用单原子催化剂能提高生成物的产量
B 该反应前后原子的种类没有变化
C 生成物属于有机物
D 反应物和生成物都由分子构成
(4)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质。如果仅用合成气为原料不可能得到的物质是___(填字母序号)。
A 尿素[CO(NH2)2] B 葡萄糖(C6H12O6) C 甲醛(CH2O)
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 和中有相同的原子团
B. 和都属于铁元素,但在化合物中显示不同的化合价
C. 和化学性质相似
D. 蔗糖由蔗糖分子构成,铁由铁原子构成,氯化钠由氯化钠离子构成
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【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。左图为氮的价类图,请分析该图后填写:
⑴ 写出A点对应物质的化学式____________,找出与图中的点对应物质不相符的化学式__________。
⑵ 在纯净物中,根据____________,可以把他们分成单质和化合物。
⑶ 写出由B、C点对应的两种物质反应的化学方程式:______________________。
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【题目】实验室有一固体物质A,其可能是NH4Cl、NaCl、Na2CO3中的两种或多种。按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
试根据实验过程中发生的现象作出判断,填写以下空白:
(1)气体B的化学式为_____。
(2)现象X为_____。
(3)固体物质A中不存在的物质是_____ (写化学式)。
(4)溶液C中含有的阴离子为_____(写离子符号)。
(5)请写出步骤②中生成白色沉淀的化学方程式_____。
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【题目】下列指定反应的化学方程式正确的是
A. 用双氧水制氧气:H2O2H2↑+ O2↑
B. 用稀盐酸除铁锈:Fe2O3+4HCl=2FeCl2 +2H2O
C. 硫酸型酸雨的形成:2SO2 +2H2O+O2=2H2SO4
D. 小苏打治疗胃酸过多:Na2CO3 + 2HCl=2NaCl + CO2↑+ H2O
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【题目】热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢,其成份是碳酸钙、氢氧化镁及少量水。实验室现有一瓶水垢样品,为测定其中各成份的质量分数,某化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验。
已知:
①装置气密性完好,A、C、D中所装药品均为足量;
②碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物;
③在加热条件下,氢氧化镁易分解成两种氧化物。
主要实验步骤如下:
I.将质量为12.0g的样品装入装置B的玻璃管中,连接装置,关闭弹簧夹,加热;
II.待样品完全反应,先 ____(选填“打开弹簧夹缓缓通入空气”或“熄灭酒精喷灯”);
III.实验完毕,测得装置C、D中质量分别增加了2.5g、3.3g;
IV.根据实验所测数据计算该样品中碳酸钙、氢氧化镁和水的质量分数。
请回答下列问题:
(1)装置C中所装药品为_____。
(2)装置D中发生反应的化学方程式为_____。
(3)该水垢样品中碳酸钙的质量分数为_____。
(4)装置E的作用为_____。
(5)实验反思:实验步骤不变,若没有装置A,会导致碳酸钙的测定结果_____(填“偏大”、“偏小”或“无法判断”,下同) ;若没有装置E,会导致氢氧化镁的测定结果 ____。
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【题目】实验室有一变质的氢氧化钠样品(样品中只含碳酸钠杂质,且成分均匀),为测量样品中Na2CO3的质量分数,小明进行了如下实验。
①取质量、大小相同的3个烧杯,分别加入一定质量分数的稀盐酸100克,
②向上述3个烧杯中分别加入3 份质量不同的样品;
③充分反应后,再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出)。实验数据记录如下:
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
反应前稀盐酸+烧杯质量(克) | 150 | 150 | 150 |
反应前固体样品质量(克) | 4 | 8 | 12 |
反应后烧杯内物质+烧杯质量(克) | m | 155.8 | 158.7 |
已知实验中发生的化学反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O
Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑
(1)分析表中教据,写出判断实验二中的样品已完全反应的理由__________。
(2)表中的m 值为________。
(3)根据实验二的数据计算样品中Na2CO3的质量分数。
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【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①切下一块石蜡,放入水中;
②点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出;
③在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
④迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡;
⑤熄灭蜡烛;
⑥用火柴去点白烟。
(1)按要求填写下列实验现象、结论、探究步骤及其对实验的观察和描述。
点燃前:石蜡放入水中观察到的现象_____。
燃着时:①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1 s后取出可以看到火柴梗的_____(a/b/c)处最先炭化。
②干冷的烧杯内壁出现_____,澄清的石灰水_____。
写出蜡烛燃烧的文字表达式:_____。
熄灭后:吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。
继续探究:
(提出问题)蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
(猜想与假设)
假设一、是燃烧生成的二氧化碳;
假设二、是燃烧生成的水蒸气;
假设三、是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。
(设计实验)
(2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_____(填序号,下同)。
(3)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_____,假设_____不正确。
(4)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触灯芯),发现蜡烛被重新点燃,说明白烟具有可燃性这为假设_____(填序号,下同)提供了证据,同时可以排除假设_____。
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