实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。
请根据以上信息计算:
(1)样品中碳酸钙的质量分数?
(2)C烧杯中溶液的溶质质量分数?
(1)80%; (2)10%
解析试题分析: 已知量:石灰石样品25g;100g稀盐酸;加水110.8g;所得烧杯中混合物227g;未知量:碳酸钙;所得溶液的溶质质量、溶质质量分数;分析过程如下:因为已知物质都是混合物的质量,利用质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量,再结合化学方程式计算出碳酸钙、氯化钙的质量,即可解答。解题过程如下:解:生成CO2的质量为:25g+100g+110.8g-227g=8.8g
设该石灰石样品中CaCO3的质量为x,生成的CaCl2的质量为y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 111 44
X y 8.8g
X=20g y=22.2g
(1)样品中碳酸钙的质量分数为:×100=80%
(2)C烧杯中溶液的溶质质量分数为:×100%=10%
答:样品中碳酸钙的质量分数为80%,C烧杯中溶液的溶质质量分数为10%。
考点: 质量守恒定律;化学方程式的计算;溶质质量分数的计算
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
现有40.6g氧化钙和碳酸钙的固体混合物,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得煅烧后剩余固体质量比原混合物减少15.4g,则原固体混合物中钙元素的质量为下列的( )
A.14g | B.18g | C.16.24g | D.29g |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
某化学探究小组的同学在学校仓库里找到一块废弃的生铁暖气片,其表面有银粉漆(铝粉)涂层.该组同学取一小块生铁暖气片,用砂纸打磨除净涂层,制成生铁样品,为测定此样品中铁质量分数,他们将样品放入烧杯中,再加入足量的稀盐酸,至不再有气泡产生为止.
各步称量数据见下表:(稀盐酸的挥发可忽略不计)
除净涂层后的生铁样品质量/g | 11.5 |
烧杯的质量/g | 32.5 |
所加稀盐酸的质量/g | 200.0 |
反应后烧杯及所盛物质的总质量/g | 243.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(10分)下图A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图。
(1)写出图中标号仪器的名称:
a , b 。
(2)A可用作实验室制取氧气的化学方程式是 。
(3)B可用作实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。
(4)下列装置可用来进行“排空气法”收集H2的是 (填序号)。
A. B. C. D.
(5)某同学在装置B的基础上,增加了隔离铜网和止水夹等改成装置C来制取二氧化碳,装置C与B相比,突出优点是 。
(6)取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A, 向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下(pH为纵坐标,时间为横坐标)。
①写出BC段相关的化学方程式是 。
②CD段上升的原因是 。
③小红取溶液A50 g,逐滴加入某质量分数的碳酸钠溶液。他根据实验测得的数据绘出下图,其中纵坐标m是实验得到的沉淀的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液质量。由图像回答下列问题:
(Ⅰ)原废液中含氯化钙的质量为 g。
(Ⅱ)C点时的溶液中溶质含 。(填化学式)
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(1)配制200g质量分数10%的氯化钠溶液,需要溶质氯化钠的质量为:(列式计算)
= g
(2) 某工厂利用废铁屑和废硫酸起反应来制取回收硫酸亚铁。现有废硫酸19.6吨(H2SO4质量分数为10%),与足量的废铁屑反应,可以生产多少吨硫酸亚铁?(Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑)
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
某学生做了如下图所示的实验。
| 第一次 | 第二次 |
加入氧化铜的质量 | m | m |
加入稀硫酸的质量 | 50g | 100g |
加入铁粉的质量 | 5.6g | 5.6g |
实验现象 | 黑色固体和紫红色固体 | 紫红色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
某小组同学将140 g石灰乳(水和氢氧化钙的混合物)加入到一定量2%的碳酸钠溶液中,恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为1%,计算加入的碳酸钠溶液的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(5分)某同学欲测定草木灰中碳酸钾的含量,称取69g试样于烧杯中,加入29.2g稀盐酸恰好完全反应,充分反应后,称得混合物的总质量为93.8g(忽略二氧化碳的溶解对质量的影响)。请计算:(1)反应过程中产生的二氧化碳质量为_________g。(2)该草木灰试样中碳酸钾的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(3分)鱼塘供氧时常向水中撒固体过氧化钙(CaO2),它与水反应可释放氧气:
2CaO2+2H2O ="=" 2Ca(OH)2+ O2↑。若将108 gCaO2投入到鱼塘中,试计算可生成氧气的质量。
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