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17.水是一种生活中不可缺少的物质,也是重要的溶剂.
(1)下列做法中,有利于节约用水或保护水资源的是AC(填序号).
A.用淘米水浇花       B.生活污水任意排放        C.使用节水型马桶
(2)75%的酒精溶液可用于消毒,其溶剂是水.
(3)20℃时,NaCl的溶解度是36g.该温度下,饱和氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为9:25.

分析 (1)根据水的保护分析;
(2)根据溶剂的概念分析;
(3)溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,据此进行分析解答

解答 解:(1)A.用淘米水浇花可以节约水,正确;       
B.生活污水不能任意排放,错误;        
C.使用节水型马桶可以节约水,正确;
(2)75%的酒精溶液,其溶剂是水;
(3)20℃时,氯化钠饱和溶液中溶质、溶剂的质量比是36g:100g=9:25;
故答案为:(1)AC(2)水    (3)9:25

点评 本题难度不大,理解溶解度的概念,熟记溶解度的四要素(温度、100g溶剂、饱和状态、单位是克)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验数据合理的是(  )
A.用pH试纸测得某地雨水的pH为5
B.用10 mL量筒量取了6.56 mL水
C.用20g 氯化钠和l00g 水配制的l20g 食盐水,其溶质质量分数为20%
D.用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.51g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.火箭发动机内燃料燃烧时的化学反应过程微观示意图如图所示,下列有关说法中不正确的是(  )
A.在反应前后,原子种类、数目都没有发生改变
B.该反应的基本类型属于化合反应
C.在反应前后各元素的化合价发生了改变
D.反应物和生成物的分子个数比为4:5:1:6

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列做法不符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念的是(  )
A.鼓励使用共享单车B.鼓励使用一次性餐具
C.鼓励自带布袋购物D.鼓励乘坐公共交通工具

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.甲、乙的溶解度曲线如图所示.下列说法中,正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.t1℃时,甲的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数变小
D.t2℃时,等质量的甲与乙的饱和溶液中,溶质质量乙大于甲

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.以铁、铜、铝为例探究金属的物理性质.老师给同学们提供了下列实验用品:铁丝、铜丝、铝丝、铝块、电池、小灯泡、酒精灯、火柴、镊子等.
(1)将铝块拉成丝、砸成片,说明铝具有的物理性质是延展性.
(2)同学们要测试金属铜的导电性,可选取铜丝、电池和小灯泡.
(3)证明铝比铁的导热性强.分别在长度和直径都相同的铝丝和铁丝的一端各滴上一滴石蜡,…,观察到铝丝上石蜡比铁丝上的石蜡先熔化,说明铝的导热性比铁强.请补全实验操作用酒精灯同时加热铝丝和铁丝的另一端.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.化学在生活中的广泛的应用,下列对应关系错误的是(  )
物质的性质实际应用
A白磷燃烧产生大量白烟校运会发令枪
B浓硫酸酸性强实验室用作干燥剂
C氢氧化铝呈弱碱性用于制胃药以治疗胃酸过多
D活性炭有吸附性吸收冰箱、水中的色素和异味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请根据以下微粒图回答下列问题:

(1)图1表示反应的化学方程式为2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2
(2)图2表示溶液A 和溶液B 混合后恰好完全反应的情况,请回答下列问题:
①混合后观察到的实验现象是生成红褐色沉淀.
②溶液B的溶质属于碱(填“氧化物”“酸”“碱”“盐”).
③当Cn-与Dm+的个数比为1:1时,请写出符合条件的任一反应的化学方程式3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl.
当Cn-与Dm+的个数比为2:1时,溶液B的溶质可能是Ba(OH)2(任写一种,填化学式).
当Cn-与Dm+的个数比为1:2时,则Cn-的离子符号为SO${\;}_{4}^{2-}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.图中的A、B、C曲线分别是三种物质的溶解度曲线,根据曲线图回答:
(1)在t2℃时,A和C物质的溶解度相等.
(2)在tl℃时,A、B、C三种物质溶解度大小的关系(用“>”、“<”或“=”表示)是B=C>A;.
(3)在t4℃时,3只烧杯中各盛100g水,然后分别溶解A、B、C三种物质配制成饱和溶液.将溶液都降温到0℃,析出溶质最多的是A、B,变成不饱和溶液的是C.
(4)从A、C的饱和溶液中提取A,应采取的方法是冷却结晶.(填“冷却结晶”或“蒸发结晶”)

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同步练习册答案