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13.下列图示的实验操作中,正确的是(  )
A.
塞进橡皮塞
B.
称取一定质量的食盐
C.
向试管中滴加液体
D.
检查装置气密性

分析 A、根据把试管放入桌面,用手拿橡皮塞硬往试管口按,易使试管压破解答;
B、根据称量固体时应将物体放在左盘,而砝码放在右盘解答;
C、根据胶头滴管的使用方法解答;
D、根据检验装置气密性的方法解答.

解答 解:
A、把试管放入桌面,用手拿橡皮塞硬往试管口按,易使试管压破,应左手拿试管,离开桌面,右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入;故错误;
B、称量固体时应将物体放在左盘,而砝码放在右盘,故错误;
C、向试管中滴加液体时,胶头滴管不应伸到试管中接触试管,应垂悬在试管口上方,故错误;
D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故正确.
答案:D

点评 本题难度不大,熟悉部分实验的注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是(  )
A.沉降B.过滤C.蒸馏D.吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.(1)用化学用语填空:
氧元素O;2个氧分子2O2;一个亚铁离子Fe2+;氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)天然气的主要成分是甲烷写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.同学们在实验室发现了三种金属--铝、铁、铜,其中一块铜片生锈了,表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3],他们的实验探究过程如下:
(1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和CO2(填化学式)共同作用的结果.
(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:①铝片浸入稀硫酸中;②铜片浸入稀硫酸中;③铝片浸入氯化亚铁溶液中,这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序.请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验步骤、现象)将铁片浸入CuSO4溶液中,过一会取出,铁片表面有红色物质析出.
(3)他们还想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑.经查阅资料知道:①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜
②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑
③炭黑与稀硫酸不以应.
a、他们提出猜想:该黑色物质可能是氧化铜,也可能是氧化铜和C(或炭)的混合物.
b、设计了下述实验方案,用于检验黑色物质.
实验步骤实验现象结论
剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热铜片表面黑色固体全部消失,露出红色的铜,溶液变蓝色.此黑色固体是CuO
(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:

【资料】(1)垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体.
(2)+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化.
回答下列问题:
(1)发电厂是利用垃圾焚烧发电,其工作过程实现了由化学能→热能→电能的转化.
(2)生锈的铁制品在溶解过程中发生了三个基本反应类型都不同的化学反应:①产生H2;②铁锈溶解的反应方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;③Fe+Fe2(SO43=3FeSO4.其中没有涉及的基本反应类型是分解反应.
(3)写出石灰浆处理烟气时发生的一个反应方程式2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;
(4)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、降温结晶(填操作名称)、过滤,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是防止硫酸亚铁晶体被氧化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.关于木炭与一氧化碳的说法中,错误的一项是(  )
A.都具有可燃性可作燃料
B.在氧气中完全燃烧的产物相同
C.都具有还原性能够冶炼金属
D.与氧化铜发生的反应都属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.生活中处处有化学.请根据所学知识填写以下空白:
(1)食品包装袋中充氮气以防腐,说明氮气的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”);
(2)燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是CO;
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明压强越小气体在水中的溶解度越小;
(4)铝制品很耐腐蚀,其原因是铝在常温下就能够与氧气反应,生成致密的氧化铝薄膜,请写出该反应的化学方程式4Al+3O2=2Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某中学化学活动小组的同学对附近一家造纸厂排放的污水中氢氧化钠的含量用如下方法进行了测定,取80g污水于烧杯中,逐滴加入配制好的20%稀硫酸至恰好完全反应(假设污水中的其他成分不与稀硫酸反应),为减小实验误差,他们重复做了3次实验,稀硫酸的用量如下表所示:
实验次数 1 2
 加入稀硫酸的质量/g 48 49 50
(1)实验中与污水恰好完全反应所需要的稀硫酸的质量为49g
(2)计算污水中所含氢氧化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.下列物质:(1)氧气;(2)人体呼出的气体;(3)液氮;(4)冰水混合物;(5)五氧化二磷;(6)洁净的空气.其中属于纯净物的是(填序号)②⑥,属于混合物的是(填序号)①③④⑤.

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