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18.下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:
  
(1)A中红磷必须足量的原因是为了耗尽装置内的氧气;
(2)B中玻璃棒的作用是引流;
(3)C中集气瓶底放少量水的目的是防止高温生成物溅落炸裂瓶底.

分析 (1)根据实验的原理及注意的事项分析红磷过量原因.
(2)根据玻璃棒在过滤操作的作用来分析;
(3)根据铁丝燃烧的生成物温度高来分析.

解答 解:(1)该实验主要是利用物质燃烧消耗装置内的氧气,然后根据进入水的体积,判断氧气的体积.只有加入过量的红磷,才能将将氧气完全消耗掉.如果红磷的量不足,会导致实验的结果是水倒流不足五分之一;故填:为了耗尽装置内的氧气;
(2)在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流;故填:引流;
(3)铁丝在氧气中燃烧的生成物温度很高,为了防止高温生成物溅落炸裂瓶底,所以加入少量水,故填:防止高温生成物溅落炸裂瓶底.
答案:
(1)为了耗尽装置内的氧气;
(2)引流;
(3)防止高温生成物溅落炸裂瓶底.

点评 此题以图示的形式综合考查了正确判断实验现象及规范进行基本的实验操作的综合题,解题时应充分利用题中给予的信息,进行筛选分析,得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图所示变化中,属于化学变化的是(  )
A.
冰雪融化
B.
燃料燃烧
C.
菠萝榨汁
D.
品红扩散

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.有下列物质:①洁净的空气,②水,③自来水,④冰水共存物⑤高锰酸钾,⑥液态的氧气.请用序号填空:
(1)属于混合物的是①③    (2)属于纯净是②④⑤⑥;   (3)属于化合物的是②④⑤;
(4)属于氧化物的是②④; (5)属于单质的是⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.今年3月22日是第24个世界水日.今年世界的水日主题是“保障清澈水源、创造健康世界”.水与人类的生活和生产关系密切.回答问题:
(1)水是生命之源,下列“水”中属于纯净物的是B(填字母)
A、矿泉水       B、蒸馏水        C、河水        D、自来水
(2)诗人说:水是天空的精灵、它有时幻作朵朵白云,有时绵绵细雨.如图是水分子分解的微观示意图,下列说法错误的是B(填字母)
A、原子是化学变化中的最小粒子
B、化学反应前后,氢原子和氧原子的数目发生变化
C、在一定条件下,水能分解产生氢气和氧气
D、分子可以再分、原子不可再分
通过该反应微观示意图,可得出化学反应的实质是在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,只能重新组合
(3)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从本市河水中取了水样,观察到:
A、水样呈淡绿色,有异味           B、水样浑浊、有固体小颗粒
现对水样进行如下处理:
向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其具有吸附性除去水样中的颜色和异味.上述两个过程都属于物理变化(填“物理”或“化学”)
(4)自来水厂净水的过程是:取水加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→消毒→配水
上述步骤中消毒时通常用ClO2消毒,该物质读成二氧化氯、氯元素的化合价是+4
(5)水生命之源、爱护水资源人人有责,写出一条生活中节约用水的实例洗衣水拖地.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.填写下列溶液中溶质和溶剂的名称
溶液溶质溶剂
碘酒溶液碘 酒精 
白酒酒精 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆.下面的连环画记录了他们的参观过程.请据图1和叙述回答问(1)-(4)题.

(1)今天天气晴朗,空气质量优良.
①下列属于空气污染物的是CD(填字母序号).
A.N2         B.CO2           C.PM2.5           D.CO 
②保护人类赖以生存的空气,是每个公民的责任.小宇能做些什么呢?请你给她的出行提出一条建议:乘公交车出行.
(2)来到“与门捷列夫对话”展台.看到熟悉的元素周期表,依据图②中显示的信息回答.
①氯的相对原子质量为35.45.
②镁元素是核电荷数为12的一类原子的总称.镁原子的结构示意图为图2,在化学反应中易失(填“得”或“失”)电子.
③写出图②中一种元素的单质与氧气反应的文字表达式(或符号表达式)镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁或2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)“身边的元素”展台摆放了一些家居用品,告诉大家身边的物质都是由元素组成的.依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122,计算式为23×2+28+16×3.
(4)“太空探索”展台周围吸引了很多观众.航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气,吸收二氧化碳.用于吸收二氧化碳的物质是氢氧化锂,已知其中锂(Li)的化合价为+1,其化学式为LiOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列方框中表示混合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.以下是张华和李明设计的证明分子运动的实验:张华的实验如图(1)所示,图(2)是李明的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

(1)张华观察到的现象是A烧杯内的液体变成红色;李明观察到的现象是滤纸变成红色,他可以得到的结论是分子总是在不断运动着.
(2)张华在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是对比.
(3)请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:李明实验操作简单、药品用量少,对环境污染少等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.某同学在实验室里用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因.(写出三条即可)没有给试管均匀预热、试管外壁有水滴、试管口没有略向下倾斜.

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