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甲、乙两种物质的溶解度曲线如图.
(1)20℃时,甲物质的溶解度为______g;
(2)欲将40时℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是______;
(3)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量______(选填“>”或“=”或“<”)乙物质溶液的质量.

解:(1)由曲线图可看出:20℃时,甲物质的溶解度为40g;
(2)乙物质的溶解度随温度升高而减小,因此欲将40时℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是加水或降温.
(3)甲的溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度随温度升高而减小,40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,甲物质析出晶体,而乙物质的溶液不析出晶体,反而变成不饱和溶液,因此所得甲物质溶液的质量一定小于100g,乙物质溶液的质量还是100g.
故答案为:
(1)40g;
(2)加水或降温;
(3)<.
分析:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律.从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同.
点评:解答该题的关键是注意图形结合,利用好溶解度和溶解度曲线及二者的关系.溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律;了解饱和溶液与不饱和溶液相互转变的方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

甲和乙两种物质的溶解曲线如图所示:
(1)20℃时,甲的溶解度比乙的溶解度
 (填“大”或“小”);
(2)40℃时,在100g水中加入80g甲固体,充分搅拌所得溶液的质量是
160
160
g;
(3)当0℃<T<20℃时,T℃时100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液所含溶剂的质量是
的大.(填“甲”或“乙”).
(4)50℃时某溶液所溶解的甲和乙物质都已饱和.把该溶液冷却至室温,有晶体析出,经检验发现析出的晶体主要是甲,其原因是
 (填序号).
①50℃时,甲的溶解度更大;②50℃时,乙的溶解度更大;③甲的溶解度受温度变化的影响比乙大.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种物质的溶解曲线如图.
(1)20℃时,甲物质的溶解度为
40
40
g.
(2)欲将40℃时甲、乙物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量
(选填“>”或“=”或“<”)乙物质溶液的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

甲和乙两种物质的溶解曲线如图所示:
(1)20℃时,甲的溶解度比乙的溶解度______ (填“大”或“小”);
(2)40℃时,在100g水中加入80g甲固体,充分搅拌所得溶液的质量是______g;
(3)当0℃<T<20℃时,T℃时100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液所含溶剂的质量是______的大.(填“甲”或“乙”).
(4)50℃时某溶液所溶解的甲和乙物质都已饱和.把该溶液冷却至室温,有晶体析出,经检验发现析出的晶体主要是甲,其原因是______ (填序号).
①50℃时,甲的溶解度更大;②50℃时,乙的溶解度更大;③甲的溶解度受温度变化的影响比乙大.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

甲、乙两种物质的溶解曲线如图.
(1)20℃时,甲物质的溶解度为______g.
(2)欲将40℃时甲、乙物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量______(选填“>”或“=”或“<”)乙物质溶液的质量.
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科目:初中化学 来源:2007-2008学年山东省烟台市莱阳市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

甲和乙两种物质的溶解曲线如图所示:
(1)20℃时,甲的溶解度比乙的溶解度     (填“大”或“小”);
(2)40℃时,在100g水中加入80g甲固体,充分搅拌所得溶液的质量是    g;
(3)当0℃<T<20℃时,T℃时100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液所含溶剂的质量是    的大.(填“甲”或“乙”).
(4)50℃时某溶液所溶解的甲和乙物质都已饱和.把该溶液冷却至室温,有晶体析出,经检验发现析出的晶体主要是甲,其原因是     (填序号).
①50℃时,甲的溶解度更大;②50℃时,乙的溶解度更大;③甲的溶解度受温度变化的影响比乙大.

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