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原子和分子的区别是(  )
A、分子在化学反应中分成原子,但在化学反应中原子不可再分
B、分子一定比原子大
C、分子能构成物质,而原子只能构成分子
D、在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子,区别在于它们发生的是不同的变化
考点:分子和原子的区别和联系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子和原子的区别与联系进行分析判断,分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分,原子不可分.
解答:解:A、化学变化的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子的过程,在化学变化过程中分子可以分,而原子只能重新组合,是分子与原子的本质区别,故选项正确.
B、分子和原子无法比较大小,只能说由原子构成的分子,其分子一定比构成它的原子大,但不能说水分子比铁原子大.故选项错误.
C、分子、原子、离子都能直接构成物质,故选项错误;
D、在化学反应中分子破裂成原子,原子重新组合成新分子,原子在化学变化中不能改变,故选项错误;
故答案为:A.
点评:本题难度不大,分子和原子的本质区别是分子在化学变化中的可分性,在化学变化中分子能够再分,而原子不能再分.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界环境日的主题为“地球需要你,团结起来应对气候变化”.请回答下列有关问题:
(1)化石燃料燃烧使化学能转化为
 
能,是当今人类生产、生活中重要的能源.但是化石燃料的燃烧会产生温室气体
 
(填一种),导致温室效应.因此,对于化石燃料的使用,你的看法是:
 

(2)我国积极发展绿色能源能,以减少污染性气体的排放.对于①水力发电;②风力发电;③天然气发电;④太阳能发电;⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式,你认为有利于减少温室气体排放的是
 
(填序号).
(3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少
 
(填化学式)的排放量.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告,在空气质量报告中,一般不涉及(  )
A、二氧化硫B、二氧化碳
C、二氧化氮D、可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于饱和溶液的叙述中正确的是(  )
A、饱和溶液一定是浓溶液
B、在相同温度下,同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C、在一定温度下,某物质的饱和溶液溶解溶质的量一定达到了最大值
D、浓溶液一定是饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年全国人大和政协会议使用了一种含酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的质量分数,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
加入样品的质量/g101010110
加入稀盐酸的质量/g1020304050
充分反应后生成气体的质量/g0.881.76X3.523.52
(1)测定过程中发生反应的方程式为
 

(2)表中X的值为
 

(3)在这五组实验中,烧杯
 
中加入的稀盐酸与样品中的碳酸钙恰好完全反应;
(4)求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.993×10-26千克,则一个氧原子的质量是(  )
A、16克
B、16
C、12×16×1.993×10-26千克
D、
1.993×10-26
12
×16千克

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科目:初中化学 来源: 题型:

冰投到水里,冰是溶质,水是溶剂.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B元素可形成A2B和A2B3两种化合物,在A2B中A与B的质量比为7:4,在A2B3中,A与B质量比为(  )
A、7:4B、7:8
C、7:12D、7:16

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科目:初中化学 来源: 题型:

为某反应的微观示意图,其中“”和“”表示不同元素的原子.下列说法正确的是(  )
A、反应前后原子数目发生改变
B、反应前后分子种类没有改变
C、该反应属于化合反应
D、参加反应的物质种类没有变

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