科目：初中化学 来源：2017届江苏省宜兴市九年级上学期第二次月考化学卷（解析版） 题型：选择题
下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定
C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D．二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省大冶市九年级上学期二次月考化学试卷（解析版） 题型：计算题
为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10. 0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为56.7克。
（1）CaCO3中Ca元素的质量分数为 。
（2）生成CO2的质量 。
（3）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。
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科目：初中化学 来源：2017届陕西省咸阳市九年级上命题大赛化学卷（解析版） 题型：探究题
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：
在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如图1所示）回答下列问题：
（1）实验过程中，观察到的主要现象是 。反应的文字表达式是
（2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）： ，
（3）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？
（4）若用铁丝代替红磷，实验能成功吗？为什么？
（5）上述实验同时也得出了氮气的 性质（写一条物理性质一条化学性质）
（6）[分组实验] 在讨论的基础上，同学们分组进行了实验。
[数据分析] 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的
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科目：初中化学 来源：2017届陕西省咸阳市九年级上命题大赛化学卷（解析版） 题型：选择题
月月在称量15克蔗糖时，操作正确，天平指针偏向左边，她下来的操作正确的是（ ）
A、继续加砝码 B、继续加蔗糖 C、减少蔗糖至天平平衡 D、不要理睬
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科目：初中化学 来源：2017届陕西省咸阳市九年级上命题大赛化学卷（解析版） 题型：选择题
下列生活中的变化，属于化学变化的是（ ）
A 灯泡发光 B、食盐溶解 C、水果腐烂 D、木已成舟
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上月考二化学卷（解析版） 题型：填空题
某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，查阅资料知其主要成分是
Cu2(OH)2 CO3。他们以Cu2(OH)2 CO3为原料制取铜，其工艺流程如下图所示：
（1）过滤操作中用到的铁制仪器为 ，玻璃棒的作用是 。
（2）无色气体A是光合作用的原料，A的化学式是 ，检验该气体通常用 ，反应的方程式为 ，反应的现象是 。大气中该气体含量不断上升，会导致 ，使全球气候变暖，自然界中消耗该气体的反应的名称是 。
⑶写出蓝色溶液B与铁粉反应的化学方程式 ，反应后铁粉表面出现 色固体，铁粉的质量 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
⑷固体C的成分是 ，溶液D的颜色是 。
⑸试剂E可选用 溶液，生成气体F的反应方程式是 。
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科目：初中化学 来源：2017届重庆市江津区五校九年级上第二学月联考化学试卷（解析版） 题型：计算题
将25克的氯酸钾和二氧化锰的混合物在大试管中充分加热到不再产生气体时，最后固体质量为16.2克,求加入试管中的氯酸钾的质量分数。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市江都区五校九年级12月月考化学卷（解析版） 题型：选择题
下图是某反应的微观模拟示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．反应前后原子种类不变
B．该反应是置换反应
C．该反应共涉及7种分子
D．生成物中可能有氧化物
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