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下图用来测定空气中氧气的含量,下列做法会使实验结果不准确的是

A.事先在集气瓶内加少量水

B.红磷熄灭后,立即打开弹簧夹

C.燃烧匙内加足量红磷

D.实验前,检查装置的气密性

【解析】

试题分析:测定空气中氧气的含量时,事先在集气瓶内加少量水来帮助冷却反应后的集气瓶,红磷熄灭后,不要立即打开弹簧夹,应该在温度到室温后,燃烧匙内加足量红磷,防止氧气剩余,该装置要求密闭,所以实验前,检查装置的气密性。

考点:测定氧气的含量的知识

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下列是初中化学中几个重要实验,有关该几个实验的说法错误的是

A.实验1可用于研究化学反应前后物质的质量关系

B.实验2可证明分子是不断运动的

C.实验3既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1

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A.甲>乙>丙 B.丙>甲>乙

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下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是

A.点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度

B.酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖

C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成

D.用胶头滴管吸取液体后,将滴管平放或倒置,以免试液污染

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(6分)小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。

根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的化学式

A 、B 、C 、D 、E 、F 。

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用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是 ( )

A.净化后的水属于纯净物

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研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。

(1)写出仪器名称a b

(2)该小组同学要制取二氧化碳气体,写出该反应的化学方程式:______ _ ____ _______ ,此时发生装置应该选用上图中的___ _____,收集二氧化碳的装置可以用________ 。

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(4)某化学兴趣小组按照课本实验方法(如图),

做木炭与氧化铜反应实验,证明该反应的现象_________________,该反应的化学方

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