【题目】(6分)在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)现有下列微粒:①H ②H2 ③Al3+ ④NO3-,
其中能表示分子的是 (填序号);
由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是 。
(2)分析以下化学反应的微观示意图,并回答问题:
请回答以下问题:
①表示A物质的分子,则A物质的化学式为 。
②表示B物质的分子,B物质中碳、氧元素的质量比是 。
③参加反应的两种物质的分子个数比是 。
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【题目】(5分)A~F为初中化学常见物质,它们由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素组成。
(1)A为氧化物,可用于制备改良酸性土壤的碱,写出用A制备碱的化学方程式 。
(2)B、C均为液体,且组成元素相同,C在一定条件下可生成B,B的化学式为 。
(3)D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。
取D溶液进行实验,操作及部分现象如图所示。D与F反应的化学方程式为 。
(4)从上述物质中任选2种为一组,按下图装置进行实验,将液体滴入瓶中,关闭活塞。请根据表中现象,写出符合要求的物质。
现象 物质 | 气球变鼓,一段时间后恢复原状 | 气球变鼓,一段时间后不恢复原状 |
液体 | ||
固体 |
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【题目】某同学用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确方法称量,食盐的质量应为( )
A.15g B.15.0g C.14.5g D.14.0g
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【题目】日常生活中常见到下列现象,其中属于化学变化的是
A. 冬天的早晨,窗玻璃上结了一层厚厚的冰
B. 自行车轮胎在烈日下爆裂
C. 菜刀生锈
D. 用电热壶烧开水
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【题目】近年来,严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染。下列不属于空气污染物的是
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. PM2.5 D. 二氧化氮
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【题目】(12分)(1)根据下图回答问题。
①仪器a的名称是_________ 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是_______(填字母序号,下同),化学方程式为 ___________________。某同学用F装置收集氧气时,发现F装置中的水变红了,这是因为________________________,如用C装置收集氧气时,验满的方法是___________________________
用E装置作为制取氢气的发生装置,可以随开随关,原理是_____________________
(2)下图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后,a处现象是 __________;b处现象是 __________、b处反应的化学方程式为:_______________________;烧杯中的现象为____________。
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【题目】同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 。
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 (写物质名称) 。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是 。(写一种猜想)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。 | ①有白色沉淀,溶液呈红色。 | 的猜想正确。 |
② 。 | 的猜想正确。 | |
③ 。 | 的猜想正确。 |
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑 。
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【题目】把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后的质量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A.a和c是反应物
B.d一定是催化剂
C.X=2.0g
D.该反应是化合反应
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