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    下图为某医用葡萄糖注射液标签的一部分，据此下列说法不正确的是（ ）

    A．该葡萄糖注射液中溶质的质量分数为5%

    B．葡萄糖的相对分子质量为180

    C．葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1:2:1

    D．在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳

     

    C

    【解析】

    试题分析：A．标签中的5%表示葡萄糖注射液中溶质的质量分数。此项正确。B．根据葡萄糖的化学式可知，其相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180。此项正确。C．葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（12×6）+（1×12）+（16×6）=72：12：96=6：1：16。此项不正确。D．在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下可与氧气发生缓慢氧化转变成二氧化碳和水。此项正确。所以应选C项。

    考点：溶质质量分数、化学式的意义

     

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（广东省佛山卷）化学（解析版） 题型：计算题

    (7分)菱镁矿的主要成分是MgCO3，为了分析某菱镁矿中镁元素的含量，某学习小组进行了实验研究。取10g菱镁矿，逐渐加入未知浓度的H2SO4溶液，生成的气体全部用NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的质量记录如下表：

    加入H2S04溶液的质量/g

    50

    100

    150

    200

    NaOH溶液增加的质量/g

    2.2

    4.4

    4.4

    4.4

    说明：菱镁矿中的杂质不溶于水，不与酸发生反应。．

    （1）10g菱镁矿与H2SO4溶液完全反应，生成CO2的质量为 。

    （2）计算该菱镁矿中镁元素的质量分数。(写出计算过程)

    （3）该实验研究中所用H2SO4溶液的溶质的质量分数是 。

    （4）为避免溶液排放对环境的影响，某同学对上述反应后溶液进行了过滤，并在滤液中加入了l.71％的Ba(OH)2溶液。请你画出加入Ba(OH)2溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。(在答题卡的坐标中作图，并标出曲线折点的坐标)

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（广东深圳卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列书写符合要求的是（ ）

    A．氧离子O-2 B．2个氢原子H2

    C．氢氧化镁的化学式Mg(OH)2 D．铁离子Fe2+

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省聊城卷）化学（解析版） 题型：探究题

    将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后，过滤反应的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题：

    【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。

    请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式________________________________。

    【提出猜想】

    猜想1：滤液中溶质是NaCl；

    猜想2：滤液中溶质是NaCl和____________（填化学式）的混合物；

    猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。

    【实验探究】

    （1）取少量滤液于试管中，滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想___________不成立。

    （2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有_________(填实验现象)证明猜想2成立。

    【问题讨论】

    （1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用碳酸钠溶液。你认为甲同学______(填“能”或“不能”)达到实验目的。

    （2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学_______（填“能”或“不能”）达到实验目的。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省聊城卷）化学（解析版） 题型：选择题

    推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）

    A．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

    B．中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应

    C．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

    D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省聊城卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列化肥属于复合肥的是（ ）

    A．硫酸钾 B．硝酸铵 C．尿素 D．硝酸钾

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省烟台卷）化学（解析版） 题型：探究题

    (10分)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环(如图所示)。

    某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行。

    （1）能证明装置A“释放CO2”的现象是 ；

    （2）装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是 ；

    （3）上述反应结束后，小组同学对D中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO2。

    【猜想与假设】

    D中的固体可能为：I．只有氧化钙；Ⅱ．氧化钙与碳酸钙；Ⅲ．只有碳酸钙

    【进行实验】

    ①甲同学从D中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是 。

    ②乙同学从D中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是 。

    ③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和

    稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成他的实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

     

     

     

     

    猜想Ⅱ成立

    （4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点

    有 (填字母序号)。

    A．原料易得 B．充分利用太阳能 C．释放出的CO2可作为资源加以利用

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省烟台卷）化学（解析版） 题型：选择题

    实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是

    A．浓盐酸——防止挥发 B．NaOH溶液——防止与CO2反应

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省济宁卷）化学（解析版） 题型：填空题

    用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（见下图）。一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：

    （1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是 ；

    （2）若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是 ，

    若纸蝴蝶变蓝色，烧杯中的溶液是 ；

    （3）试分析产生以上现象的原因是 。

     

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