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    向AgNO3、KNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有少量金属析出，过滤后，往滤液中滴加盐酸，有白色沉淀生成，则析出的金属是（　　）
    A、Cu和AgB、Cu
    C、AgD、K
    考点：金属的化学性质,酸的化学性质
    专题：金属与金属材料,常见的酸 酸的通性
    分析：根据金属与盐反应的条件考虑本题，过滤后往滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成说明溶液中含有硝酸银，然后再具体分析问题即可．
    解答：解：金属与盐反应的条件：①金属排在盐中金属的前面，②反应物中的盐溶于水，③金属钾、钙、钠除外．过滤后往滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，说明溶液中含有银离子，所以剩余的固体必须是不能排在银的前面，否则继续与银离子反应，不可能有银离子剩余．
    故选C．
    点评：如果在溶液中有一种金属单质剩余，则排在该金属后面的金属阳离子不能存在．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种融雪剂含有Na2SiO3（硅酸钠），硅酸钠中硅元素的化合价 （　　）
    A、+1B、+2C、+3D、+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表是某同学实验报告的部分内容：
    实验序号 反应物甲 反应物乙 实验现象 化学方程式
    ① 碳酸钠溶液 氢氧化钙溶液
     
     
    ② 碳酸钾溶液 氯化钡溶液 有白色沉淀产生
     
    ③ 碳酸钙 稀盐酸
     
     
    （1）请在表中的空白处补全有关内容；
    （2）表中三个反应都是探究
     
    （填物质类别）的化学性质；
    （3）实验①和实验②能发生复分解反应的原因是
     
    ；
    （4）试举一例说明反应③的实际应用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）指出仪器名称：①
     
     ②
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填字母）．你认为该装置中还缺少
     
    ．写出该反应的化学表达式
     
    ．
    （3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到
     
    （填名称），其起
     
    作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质
     
    （填“能”或“否”）．写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式
     
    ．
    （4）用集气瓶收集氧气，验满的方法
     
    ，若用F装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填“c”或“d”）
    （5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因
     
    （写一个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界中常发生下列变化：①CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2②Ca（HCO3）2受热或遇压强突然变小时，又分解分解Ca（HCO3）═CaCO3+H2O+CO2↑，如此反复就形成了石灰岩溶洞里奇特的钟乳石、石笋、石柱等景观．
    （1）①中发生的反应属
     
    反应．（填“分解”或“化合”）
    （2）②石灰岩溶洞里的钟乳石、石笋每年大约增加0.1mm，若要形成1m高的石笋约需
     
    年．你作为一名游人，对这一结果有何感想
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    天然气作为三大化石燃料之一，还是极为重要的工业原料．以天然气为原料合成尿素CO（NH2）2的主要步骤如图所示（图中某些转化步骤及生成物未列出）：

    （1）尿素被称为“氮肥之王”，源于其氮元素的质量分数在各种氮肥中最高，为
     
    ；
    （2）合成气生产原理为：甲烷和水蒸气在高温及催化剂的条件下反应，生成CO和H2，该反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）分离氨的过程为
     
    变化（填“物理”或“化学”；分离出氨后，可循环利用的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “骨质疏松”是人体缺钙引起的，可服用补钙剂来治疗．乳酸钙（CaC6H10O6?xH2O）是一种常见的补钙剂．请回答：
    （1）若乳酸钙的相对分子质量为308，则X的值为
     
    ．
    （2）其组成元素的质量比Ca：C：H：O=
     
    ．
    （3）市售某乳酸钙片剂，每片含乳酸钙200mg，一个成年缺钙病人每天服用2片该片剂，可达到补钙目的，则病人每天服入钙
     
    mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    晓敏同学对餐桌上加热食物的某种白色固体燃料产生了浓厚的兴趣，于是她进行了以下探究活动．请你一起参与她的探究过程吧！
    【猜 想 一】固体燃料是固态的酒精吗？
    【资 料 一】酒精，学名乙醇，熔点为-114.1℃，沸点为78.5℃，易溶于水，能与水以任意比互溶．
    【得出结论1】根据资料一，你认为常温下酒精的状态是
     
    ．
    【提出问题】固体燃料可能含有哪些元素？
    【资 料 二】
    ①CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
    无水硫酸铜是白色固体             五水合硫酸铜是蓝色固体
    ②NaOH溶液可以用来充分吸收二氧化碳气体．
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    【得出结论2】根据资料二，白色的无水硫酸铜遇到水变成
     
    色．
    【实验探究】
    如图所示，晓敏同学取适量固体燃料置于某装置中，用火柴点燃，并将燃烧产生的气体依次通过以下装置．固体燃料燃烧后，有少量固体残余．

    【实验现象】
    ①A中白色固体部分变蓝，说明燃烧的生成物中有
     
    ，可知固体燃料中一定含有
     
    元素．
    ②B中澄清石灰水变浑浊，说明燃烧的生成物中有二氧化碳，写出B中发生反应的化学方程式
     
    ．可知固体燃料中一定含有
     
    元素．
    ③C、D中无明显变化，说明燃烧生成的二氧化碳已被完全吸收．
    ④E中黑色的氧化铜逐渐变红，F中澄清石灰水变浑浊，说明燃烧的生成物中还含有的物质是
     
    ．
    【实验结论3】根据以上实验事实，晓敏认为该白色固体燃料中肯定含有氧元素．你认为晓敏的判断是否合理
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用下图装置进行“探究空气组成”的实验．实验步骤有：①先用止水夹夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧塞子；④燃烧完毕后，打开止水夹等．请根据实验回答下列问题：

    （1）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是：
     
    ；
    （2）如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值，则实验失败的可能原因有哪些？
     
    ．（任写一点）
    （3）上述现象说明，空气主要由
     
    组成．
    （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：
     
    ．（合理即可）

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