[题目]下列物质中.属于纯净物的是A.空气 B.海水 C.碳酸饮料 D.臭氧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列物质中，属于纯净物的是

A、空气 B、海水 C、碳酸饮料 D、臭氧

【答案】D

【解析】

试题分析：臭氧中只含有一种物质臭氧，化学式为O3，属于纯净物。故选D.

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】C02通入Na0H溶液中没有明显现象，CO2与Na0H是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。

【查阅资料】①通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2。②在一定浓度的溶液中，有微溶物生成的复分解反应也能发生。

【实验探究】小明同学设计了下图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2)，并进行实验。

打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余)，观察到U形管左侧的红墨水液面__________(填“升高”、“降低”或“不移动”)，小明根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是__________。请根据初中化学知识写出CO2和NaOH溶液反应的化学方程式：__________。

【反思与评价1】你认为该实验方案严密吗？__________，理由是__________。

【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法，进一步探究。请填写表中的空格。

实验方法	操作过程	现象	实验结论
方法一	取小明实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量CaCl2溶液。	有白色沉淀生成。	CO2与NaOH发生了反应。
方法二	取小明实验后锥形瓶内溶液适量，加入足量的稀硫酸。	__________。	CO2与NaOH发生了反应。

【反思评价2】同学们经过讨论，认为[拓展实验]的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不严密，理由是__________(用化学方程式表示)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列关于氧气（O2）的说法不科学的是

A、常用带火星的木条来检验空气中的O2

B、硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C、工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

D、加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2．5检测指标。PM2．5（particulate matter）是指2．5微米以下的细微颗粒物，它对于人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是

A、城市道路定时洒水

B、大力发展火力发电

C、大力植树造林

D、加强建筑工地扬尘控制

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列化学符号中，既能表示元素，又能表示1个原子同时又能表示某单质的

A. H2 B. CO2 C. C D. Cl

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】向160g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，恰好完全反应，生成的沉淀的质量与所加的NaOH溶液的质量关系如图，回答下列问题：

（1）恰好完全反应后，生成沉淀的质量为　　g．

（2）求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为研究酸的性质，某研究小组进行了如下探究。

（1）小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中。写出锌与硫酸反应的化学方程式：_____________________________________________。

（2）小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属，他猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证小刚的猜想，你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中，加入少量的_____________（填序号）。

A．盐酸 B．氯化铜 C．氯化钠 D．氯化钙

（3）实验中小刚发现加入上述第（2）问的选项中的四种物质，纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快，请你分析可能的原因是___________________________________。

（4）小刚想通过用ag的粗锌粒和足量的稀硫酸反应，测量生成氢气的体积来计算粗锌粒的纯度。设计了如图1所示的实验装置，在虚线框中应接入图2中的______________（填序号），集气瓶上方残留的空气__________________（填“会”或“不会”）对氢气体积的测量造成影响。小刚实验过程中共收集到VmL的氢气（氢气的密度为g/L），则该粗锌粒中锌的质量分数为_____________%（用a、、V表示）。