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11.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(  )
A.可燃物只有在空气中才能燃烧
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.空气中混有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸
D.只要外界条件足够多,所有物质都能燃烧

分析 A、燃烧不一定需要氧气;
B、根据物质的着火点一般不会发生变化分析;
C、发生爆炸的条件是在有限的空间内,可燃气体或粉尘与空气混合,达到爆炸极限,遇到明火;气体遇到明火能否发生爆炸,要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在.
D、物质本身具有可燃性,是物质能够燃烧的首要条件.

解答 解:A、镁可以在二氧化碳中燃烧,发生了燃烧,没有氧气参加,说明燃烧不一定要有氧气参与,可燃物不一定在空气中才能燃烧,故错误.
B、物质的着火点一般不会发生变化,故错误.
C、空气中有氧气混有可燃性气体,遇明火达到着火点可能发生爆炸,正确.
D、物质本身具有可燃性,是物质能够燃烧的首要条件,并不是只要外界条件足够多,所有物质都能燃烧,故错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握燃烧的条件、灭火的方法、爆炸的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.能源和环境成为人们日益关注的问题.目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大.
(1)我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料,天然气的主要成分是甲烷.
(2)含硫煤燃烧会产生大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是酸雨.
(3)为防治该污染,某工厂设计了新的治污方法,不仅吸收了二氧化硫,还得到了某种化工产品,该工艺流程如图所示:
Fe2(SO43和H2O吸收SO2生成 FeSO4和H2SO4的化学方程式是Fe2(SO43+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4
(4)为应对人们对能源和环保的需求,需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合
该理念的有①③④(填序号).
①屋顶安装太阳能发电装置      ②焚烧田间秸秆,草木灰返田
③优化建筑设计,减少空调使用     ④乘坐轨道交通,减 少私家车使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某反应为2X+2SO2+O2→2CaSO4+2CO2,X的化学式是(  )
A.CaOB.CaC2C.Ca(OH)2D.CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃10203040
溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6
碳酸钠12.221.839.753.2
①由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是碳酸钠,氯化钠与碳酸钠溶解度相等的温度范围是20℃<t<30℃.
②10℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较大的物质是氯化钠;20℃时,100g水最多能溶解36.0gNaCl;
③向烧杯中加100g水和50.0g碳酸钠配成40℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为28.2g(不考虑结晶水);若在碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠,则分离的方法可采用蒸发浓缩,降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.实验室测定某石灰石(杂质与主要成分不含相同元素,也不参加反应)样品的纯度,取一定量的该样品测得其中碳元素的质量为1.2g,经充分煅烧后称得剩余固体质量为7.6g,则该石灰石样品的纯度为(  )
A.66.7%B.75%C.80%D.83.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请用数字和化学符号填空
(1)2个氢原子2H;
(2)儿童缺Zn导致食欲不振,发育迟缓;
(3)3个亚铁离子3Fe2+
(4)三氧化硫中硫元素的化合价为+6价$\stackrel{+6}{S}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.图中所示为实验室中常用的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:①是锥形瓶,②是集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置A(填字母序号),若用装置D收集氧气,验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的有点是能控制产生气体的速率.
(4)由于二氧化碳的密度比空气大,欲使用装置E用排气法收集二氧化碳,则气体应从a(填“a”或“b”)端通入.
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F(填字母序号).
(6)如图是眼见氧气性质的两个实验.其中实验甲的集气瓶中预先加入少量水,其作用是吸收二氧化硫气体,防止污染空气;实验乙观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小明同学要对一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液测定其溶质质量分数.取20.0g此氢氧化钠溶液于烧杯中,逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸.用pH计(一种测定溶液pH的仪器)随时对反应后的溶液测定溶液的pH值进行记录,所得数据如下表:
试回答:
加入稀盐酸
的质量/g
9.69.89.910.010.1
溶液的pH12.412.111.87.02.2
(1)当滴加稀盐酸质量为10.1g时,溶液中的溶质有氯化钠和氯化氢;
(2)计算所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.
(3)当滴加稀盐酸的质量为9.8g时,溶液中钠元素的质量是0.46g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.海洋中蕴含丰富的资源.
(1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水变为淡水的是D(填字母序号).
A、滤纸过滤B.吸附C.沉降D.蒸馏
(2)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:

回答下列问题:①粗盐水中主要含有CaCl2、MgS04等可溶性杂质,可先加入稍过量的Ba(OH)2溶液,然后加稍过量的Na2C03溶液,最后加入适量的盐酸(填“硫酸”或“盐酸”),利用过滤等操作除杂得到精盐水;加入Ba(OH)2溶液和Na2C03溶液顺序能否互换,原因是:不能,过量的氢氧化钡不能除去,写出加入Ba(OH)2溶液发生反应的化学方程式:MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4↓.
②第ⅥⅡ步反应的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2↑+CaO.
③上述步骤中,发生了分解反应的是Ⅲ、Ⅵ.

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