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    图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

    【实验操作】

    a．向B、C、E三支试管中

    分别加入5mL的蒸馏水，各

    滴入1～2滴无色酚酞溶液，

    振荡，观察溶液颜色 。

    b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

    【分析讨论】：

    ⑴E试管放有酚酞溶液的目的是                    。

    ⑵进行操作b时观察到的现象是B中                   D中                     。

    ⑶由此可以得到的实验结论是①                       ②                      。

    ⑷对比改进前的实验，改进后实验的优点是                                  。


    对照（比照）     缓慢变红      试管中液体减少     分子运动与温度与关、氨水显碱性                      保护环境


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    下列物质由离子构成的是

    A．汞               B．硫酸铜         C．氧气             D．金刚石

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    下列用途的说法中，错误的是

       A二氧化锰可用作制备氧气的催化剂     B液态氧用作火箭燃料

    C不锈钢用作制餐具                   D氮气用来保存食品

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    氧化物与Ｘ的关系可用右图表示，则Ｘ是 （       ）

    A．混合物             B．金属氧化物

    C．化合物             D．单质

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    下列对于化学式“H2O”的各种表述不正确的是(       )

    A.表示水这种物质                 B.表示水分子由氢元素和氧元素组成

    C.表示1个水分子        D.表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

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    对下列事实的解释不正确的是 (       )

      A．体温计中的水银（汞）热胀冷缩————分子是在不断地运动的

    B．氮气与氢气反应生成氨气————分子种类发生了改变

    C．水和过氧化氢的化学性质不同————分子构成不同

      D．10mL水和10mL酒精混合后体积小于20 mL————分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用托盘天平称量固体药品时，右盘上砝码质量为3g，游码质量为0.2g，指针向左偏转，药品的质量一定是

    A、3.2g             B、2.8g         C、大于3.2g      D、不足3.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    可以一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　）

    　

    A．

    分别加入适量的石灰水

    B．

    用带火星的木条伸入瓶中

    　

    C．

    用燃着的木条伸入瓶中

    D．

    分别加入紫色石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    或“熄灭酒精灯”），请写出用该装置制取O2的符号表达式                                          ；若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满，下列解释不合理的是       （填序号）。

    A．装置可能漏气              B．药品用量可能不足

    C．导气管未伸到集气瓶底部    D．药品可能失效

    （3）选择发生装置B和收集装置        （选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是                           。

    （4）若用装置E收集CO2，验满的方法是                                      ；若用装置E检验CO2，瓶内应盛放                      ，该反应的符号表达式为                                        

    （5）已知：氨气是一种没有颜色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为           （选填序号）收集方法是                 。

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