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水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒.
在水中加入活性炭是为了达到
 
 指标
(2)日常生活中可以通过的
 
方法降低水的硬度,请说出一条硬水的危
 

(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 

(4)如图所示是水的电解实验,接通电源后试管乙中收集的气体是
 
,试管甲中收集的气体可用
 
来检验.
(5)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是
 

A.H2和O2反应    B.电解水   C.H2和C12反应
(6)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是(填序号)
 

A.洗澡擦香皂时不关上喷头;B.不间断放水刷牙;C.用自来水不断为西瓜冲水降温;D.用洗衣水冲厕所.
考点:水的净化,电解水实验,硬水与软水,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)根据活性炭的吸附性分析判断;
(2)根据硬水软化的方法及危害分析回答;
(3)根据净化水的方法及原理分析回答;
(4)根据电解水实验的现象及生成气体的性质分析回答;
(5)根据质量守恒定律分析判断;
(6)根据用水的行为分析属于节约用水的措施.
解答:解:(1)由于活性炭有吸附性,能吸附色素和异味.所以,在水中加入活性炭是为了达到a不得呈现异色、b不得有异味指标.
(2)日常生活中可以通过的煮沸方法降低水的硬度,硬水的危害有很多,例如:使衣服变硬或使锅炉爆炸等.
(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,由于蒸馏得到的水是纯水,所以,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(4)由水的电解实验的装置可知,接通电源后试管乙中收集的气体是电源的负极产生的气体,较多,是氢气,试管甲中收集的气体较少是氧气,具有助燃性,可用带火星的小木条来检验.
(5)A、H2和O2在点燃的条件下反应可以生成水,依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成.
B、水在通电的条件下可以生成氢气与氧气,依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成.
C、H2和Cl2反应生成氯化氢与水无关,所以不能确定水是由氢氧两种元素组成.
(6)A.洗澡擦香皂时不关上喷头,会造成水的浪费;
B.不间断放水刷牙,会造成水的浪费;
C.用自来水不断为西瓜冲水降温,会造成水的浪费;
D.用洗衣水冲厕所,一水多用,能节约用水.
故答为:(1)ab;(2)煮沸,使衣服变硬或使锅炉爆炸;(3)蒸馏;(4)氢气;带火星的小木条;(5)C;(6)D.
点评:本题主要考查了水的净化和节约用水的知识,难度不大.水是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用高锰酸钾加热制取氧气,装置图如图:
(1)写出该反应的表达式:
 
,该反应是属于
 
反应;
(2)实验开始时要先检查
 
,试管口要放一团棉花,其作用是
 

(3)该反应中收集氧气的方法是
 
 还可以用
 
法收集.

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2013年4月20日四川雅安7.0级地震过后,灾区饮用水的净化消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一,救灾需要大量的消毒剂.
(1)漂白粉是常用的消毒剂,可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为
 

(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

(3)全国很多企业向灾区援助的物质包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等.其中防护口罩主要利用了活性炭的
 
性.
(4)用如图所示装置可除去水样中难溶性的固体,其中A仪器的名称是
 
.操作后发现滤液仍然浑浊,可能的原因有
 
(写一条即可)
(5)测定水样的酸碱度最好用
 
(填字母序号)
A.无色酚酞溶液 B.pH试纸 C.紫色石蕊溶液
(6)“水是生命之源”:下列关于水的说法正确的是
 

A.水是单质,能赋予生命    B.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡
C.水是人体主要的供能物质   D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在电解水的实验中,若在负极收集到10L的气体,则在正极可收集到
 
L气体,该反应的化学表达式为
 

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写出下列化学式所表达的意思
O2
 
 
.  5CO2
 

O
 
 
.5H
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列解决问题的方法可行的是
 

组别要解决的问题所用方法
A除去暖水瓶中水垢加入纯碱溶液
B鉴别:二氧化碳气体和氮气用燃着的小木条
C分离铜屑和铁屑的混合物用磁铁吸引
D炸油条时,锅里的油着火了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒结构示意图中属于离子的是
 
 (填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
存放酒精灯
B、
检验氧气
C、
制取氢气
D、
过滤

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下列做法或说法正确的是(  )
A、干冰就是冰
B、进入久未开启的菜窖,先做灯火试验
C、催化剂在反应后质量会减少
D、二氧化碳有毒,过多会造成空气污染

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