A. | 反应后产生了新的分子和原子 | |
B. | 反应后生成两种新物质,两种新物质中共存在三种原子 | |
C. | 参加反应的两种气体的分子数之比为2:1 | |
D. | 若用微观示意图表示物质分子,该反应过程可表示为 |
分析 A、根据微粒的变化分析分子、原子的变化等;
B、根据微粒的构成分析物质的种类及原子的种类;
C、根据微粒的变化分析参加反应的两种气体的分子数之比;
D、根据质量守恒定律分析反应的过程.
解答 解:A、由微粒的变化可知,反应后产生了新的分子,但原子的中种类不变,故A错误;
B、由微粒的构成及变化可知,反应后生成了一种新物质,新物质中共存在三种原子,故B错误;
C、由微粒的变化可知,参加反应的两种气体的分子数之比为2:1,故C正确;
D、若用微观示意图表示物质分子,该反应过程可表示为:,故D错误.
故选C.
点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了对分子、原子及之间的区别与联系的认识,学会从微观的角度看物质、用微粒的变化分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
体液 | 血浆 | 胃液 | 胆汁 | 胰液 |
pH | 7.35~7.45 | 0.9~1.5 | 7.1~7.3 | 7.5~8.0 |
A. | 血浆呈碱性 | B. | 胃液和胆汁呈酸性 | ||
C. | 胰液比血浆的碱性强 | D. | 胃酸过多的人应少饮碳酸饮料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是一种常用的溶剂 | |
B. | 保护水资源是全人类的责任 | |
C. | 常用肥皂水来鉴别硬水和软水 | |
D. | 电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉 | |
B. | 常温下,向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙 | |
C. | 向一定质量的稀硫酸中加入锌片 | |
D. | 常温下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾 |
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