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电解水时,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体能使________,是________气;与负极相连的玻璃管里产生的气体能在空气中________,产生________色火焰,是________气.它们的体积比为________,所包含的原子个数比为________.

带火星的木条复燃    氧    能燃烧    淡蓝    氢    1:2    1:2
分析:根据电解水的实验现象、结论进行分析:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;负极的气体体积多,能燃烧,产生淡蓝色的火焰,是氢气,而且氢气是氧气体积的二倍.
解答:在电解水实验中,可观察到的现象有:与电源正极相连的玻璃管里产生的气体能使带火星的木条复燃,是氧气;与负极相连的玻璃管里产生的气体能在空气燃烧,产生淡蓝色的火焰,是氢气.而且正负极的气体之比是1:2.所包含的原子个数比为1:2.
故答案为:带火星的木条复燃,氧,能燃烧,淡蓝.氢,1:2,1:2.
点评:本题主要考查电解水实验的现象和结论,简记为:正氧负氢,氢二氧一;要求学生要注重基础,掌握相关知识即可判断正确解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使
带火星的木条
带火星的木条
复燃,与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃.但是水蒸气不具备上述两种气体的性质,由此推断:
(1)电解水生成的
氧气
氧气
氢气
氢气
两种气体是不同于水的新物质,电解水属于
化学
化学
变化(填“物理”或“化学”),该实验证明水是由
元素和
元素组成的.
(2)在电解水过程中,
分子
分子
可分,
原子
原子
不可分;
(3)水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变
(填“大”或“小”),该变化属于
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验的描述不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?海珠区模拟)下列关于水的叙述,错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时,与电源正极相连产生的气体是
氧气
氧气
,与电源负极相连产生的气体是
氢气
氢气
,体积比是
1:2
1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时,与电源正极相连的一端产生的气体是
气,与电源负极相连的一端产生的气体是
气,这两种气体的体积比是
1:2
1:2

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