A. | ![]() 闻气体气味 | B. | ![]() 移走蒸发皿 | C. | ![]() 倾倒液体 | D. | ![]() 稀释浓硫酸 |
分析 A、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
解答 解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误.
B、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误.
C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃羊毛纤维时会闻到羽毛烧焦的气味 | |
B. | 向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变蓝 | |
C. | 红磷在空气燃烧时产生大量的白雾 | |
D. | 铝丝插入硫酸铜溶液后银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由蓝色变为无色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 银、铜、铁的金属活动性强弱:![]() | |
B. | 空气中各成分的含量(按体积分数):![]() | |
C. | 根据铁的含碳量,将其分成生铁和钢:![]() | |
D. | 物质形成溶液的pH:![]() |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化反应一定是化合反应 | |
B. | 凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应 | |
C. | 物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应 | |
D. | 镁条在空气中燃烧既属于氧化反应,又属于化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①⑥ | B. | ③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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