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分类是化学学习的重要方法。下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A.生铁、生石灰、玻璃                                      B.液氧、干冰、冰水混合物

C.臭氧(O3)、五氧化二磷、加碘食盐        D.汞、赤铁矿、石灰水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是    (    )

A.用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油” 

B.用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”

C.用硫磺燃烧法熏蒸粉丝

D.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途中,利用其化学性质的是

A.液氮用作冷冻剂            B.干冰用于人工降雨

C.氧气用于气焊             D.浓硫酸用作干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学课上老师向盛有NaOH溶液的试管中滴入2—3滴无色酚酞试液,振荡溶液呈红色。

提出问题:是什么微粒使无色酚酞变红?

查阅资料:NaOH溶液中主要存在H2O、OH-、Na+三种粒子。

猜想:①水分子使无色酚酞变红;

      ②Na+使无色酚酞变红;

      ③______使无色酚酞变红。

实验验证:

实验操作

现象

结论

实验一:分别向盛有NaOH溶液和蒸馏水的试管中滴入2—3滴无色酚酞试液

NaOH溶液中滴入酚酞后变红,蒸馏水中滴入酚酞后无现象。

猜想_______不成立。

实验二:_______________

________________________。

猜想②不成立。

实验三:分别向盛有NaOH溶液和石灰水的试管中滴入2—3滴无色酚酞试液

两支试管中滴入酚酞后均____。

猜想③成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:


2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震,造成重大人员伤亡。震后灾区人民将河水净化成饮用水,河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是

A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质              B. X可以是活性炭

C. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒                  D. 净化后的水是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线,据图分析

能得出的结论正确的是

A.该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中     

B.a是指加入NaOH溶液的质量

C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl      

D.B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示A—G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物。请回答:

(1)G的化学式为__________。

(2)E与F发生化学反应的基本类型是__________,写出物质A的一种用途__________;

(3)A、D发生反应的化学方程式可能为_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


用“    ”和“      ”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生变化,变化前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是                             

 A.参加反应的“    ”和“     ”分子的个数比是3︰1      

 B.该反应是置换反应           

 C.该反应有2种生成物                    D.该反应没有新分子生成

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科目:初中化学 来源: 题型:


如果不断加水把某硫酸溶液稀释,则硫酸溶液的pH与加水量关系图正确的是

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