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18.推断题.

(1)试填写有关物质的名称:
A氯酸钾; B二氧化锰;D氧气;H铁;I二氧化硫;
(2)写出有关反应的文字表达式,并注明所属基本反应类型:
②高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(属分解反应);
③硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫(属化合反应).

分析 白色固体A和黑色固体B反应产生白色固体C和无色气体D,D能够和银白色金属H及淡黄色固体G反应,因此D是氧气,A是氯酸钾,B是二氧化锰,C是氯化钾,H是铁,J是四氧化三铁,G是硫,I是二氧化硫;E是暗紫色固体分解产生的F是锰酸钾,带入验证完成相关的问题.

解答 解:白色固体A和黑色固体B反应产生白色固体C和无色气体D,D能够和银白色金属H及淡黄色固体G反应,因此D是氧气,A是氯酸钾,B是二氧化锰,C是氯化钾,H是铁,J是四氧化三铁,G是硫,I是二氧化硫;E是暗紫色固体分解产生的F是锰酸钾,带入验证符合转化关系:
(1)A是氯酸钾,B是二氧化锰,D是氧气,H是铁,I是二氧化硫;故填:氯酸钾,二氧化锰,氧气,铁,二氧化硫;
(2)反应②是高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应是一种物质生成三种物质的分解反应;
反应③是硫和氧气点燃产生二氧化硫,该反应是两种物质生成一种物质的化合反应;
故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解;硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合.

点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述,找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后推断得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.请回答下列有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使悬浮于水中的杂质沉降来达到净水的目的.
(2)再进行过滤液体.
①过滤操作所必需的仪器:A、C、E、F(填字母);
A.烧杯  B.酒精灯  C.铁架台(带铁圈) D.试管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盘天平   H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是引流;
(3)然后用活性炭除去水中的异味.这是利用了活性炭的吸附作用.
(4)最后进行蒸馏.所得蒸馏水是软水(填“硬水”或“软水”),可以用肥皂水来检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.空气是一种重要的自然资源,学习化学从认识空气、保护空气开始.
(1)空气中含有氧气、氮气、稀有气体等.是一种混合物(填物质类别);空气中含量最多的气体的化学式是N2
(2)事物都有两面性.人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸,但薯片等易碎食品的充气包装袋袋中充入氮气比充入空气好,因为氮气的化学性质稳定,可以做保护气,空气中的氧气容易把食品氧化变质.
(3)如图所示,分别在针筒中压缩空气和水,装有空气的针筒容易被压缩,而装水的难被压缩,这是因为气体分子之间的间隔比较大.
(4)在二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等物质中,不属于氧化物的是臭氧不属于空气污染杂物的是二氧化碳.
(5)煤中所含的硫燃烧会生成二氧化硫.单质硫燃烧的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(6)地壳中含量最多的金属元素的Al;生物细胞中含量最多的元素是O;空气中含量最多的元素是N.(用元素符号填空)
(7)请写出一条保护空气的措施植树造林或少开私家车等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是8;
(2)分析上表规律,可推知,表中X=17;
(3)表示的是(写粒子符号)Ca2+
(4)写出一个由8、15号两种元素组成的化合物的化学式P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于空气说法错误的是(  )
A.按质量分数计算,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
B.空气是一种宝贵的自然资源
C.空气中含量最多的是氮气
D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越差

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气、水六种物质中,选择合适的物质填空:
(1)能使石灰水变浑浊的是二氧化碳;
(2)能用于炼钢、气焊和医疗急救的氧气;
(3)用在电工的测电笔中的是氖气;
(4)会造成空气污染的是二氧化硫;
(5)夏天盛放冰棒的杯子外壁上常附有一层水珠,说明空气中有水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空

(1)写出图中仪器a、b的名称 a试管,b集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,应选择的气体发生装置是B.
(3)若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、密度比空气小且难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且滑润性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回20mL刻度处,则说明:装置的气密性好.
(3)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到注射器活塞停留在12mL刻度处.
(4)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.整个实验过程中可观察到的现象为:白磷燃烧,产生白烟,活塞先向右移动、最终稳定在约8mL的刻度线上.
(5)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败,例如:橡胶塞弹出、试管爆裂、注射器活塞弹出等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.通过一学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

(1)写出图中标示的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为D(填字母序号,下同),收集装置可选用F(或G)(写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器A,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端有气泡逸出,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室可用装置E制取CO2,写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是可以控制反应速率.

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