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8.如图为某有机物(C9H10O3)的分子模型,该有机物是一种高效食品防腐剂,下列说法中,不正确的是(  )
A.该有机物能减缓食品变质
B.该有机物由22个原子组成
C.该有机物中含氧元素的质量分数最小
D.该有机物分子中碳、氧原子的个数比为3:1

分析 A.根据该物质的用途来分析;
B.根据该物质的构成来分析;
C.根据化合物中元素的质量比来分析;
D.根据该梧州蝶分子结构来分析.

解答 解:A.该物质是防腐剂,能减缓食品变质,故正确;
B.该物质是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;
C.该有机物C9H10O3中C、H、O元素质量比=(12×9):(1×10):(16×3)=54:5:24,则该有机物中含H元素的质量分数最小;故错误;
D.该有机物分子中碳、氧原子的个数比为3:1,故正确.
故选BC.

点评 利用物质的分子模型图,正确认识物质的分子构成,并掌握有关化学式的意义,这样才能顺利完成本题的解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.(1)我国最大的盐场--渤海湾长芦盐场,非常适合晒盐,海水晒盐的原理是蒸发结晶.
(2)某兴趣小组利用如下仪器进行粗盐提纯实验,

①写出下列仪器的名称:C酒精灯,E蒸发皿.
②其具体操作步骤如下:
步骤一:溶解:用托盘天平称取经研钵研磨过的粗盐2.0g投入烧杯中,要对粗盐进行研磨的原因是加快溶解;
步骤二:过滤:组装一套过滤器,所需要的仪器除需要图中的仪器外还需要的仪器有铁架台;
将粗盐水分几次沿玻璃棒小心倒入漏斗内.玻璃棒所起的作用是引流;
观察滤纸上方和滤液情形,发现滤液呈浑浊状态,其原因可能是滤纸破损等;
步骤三:蒸发:搭建一套蒸发装置,将滤液倒入蒸发皿中,点燃酒精灯加热,并用玻璃棒轻轻搅拌,当出现较多固体时,撤去酒精灯.待冷却后,用玻璃棒将精盐拨到滤纸上再称量.
③提纯之后该兴趣小组计算的氯化钠的产率偏低,则可能的原因是AC(填字母).
A.溶解含有泥沙的粗盐时,搅拌时间不足
B.过滤时,液面高于滤纸边缘
C.蒸发时,未用玻璃棒搅拌

(3)粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙.某同学设计了以下提纯方案:
a方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液,则其目的是为了除去粗盐中的氯化镁.
b滤液B中所含的溶质为氯化钠、氢氧化钠,碳酸钠.
c向滤液B滴加稀盐酸的过程中,当观察到的溶液的现象为无气泡放出时,应停止滴加,如果滴加的稀盐酸过量,对最后得到的粗盐晶体的成分没有(填“有”或“没有”)影响.
d操作C的名称为蒸发结晶.
e工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气、和氯气,写出反应的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列成语中体现了可燃物燃烧需要达到着火点的是(  )
A.釜底抽薪B.火山浇油C.杯水车薪D.钻木取火

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列对化学知识的归纳干孝幸正确的一组是(  )
A.安全常识B.辨清物质
燃气泄漏--严禁火种
油着火--用干粉灭火剂
水银不是银--是汞单质
干冰不是冰--是固体C02
C.元素与人体健康D.物质分类
缺铁--会引起贫血
缺碘--易引起甲状腺肿大
有机物--甲烷、葡萄糖、淀粉
复合肥料--磷铵、硝酸钾、尿素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是(  )
A.干冰可用于人工降雨B.生铁制成铁锅
C.铜丝可用来制作导线D.氢气可做清洁燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.完成下列化学方程式.
(1)碳在氧气中充分燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)铜和硝酸银溶液反应Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(3)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列对实验操作或现象的分析不正确的是(  )
A.用灯帽盖灭酒精灯,是为了降低可燃物的温度
B.用扇子扇灭烛火,是为了降温使温度低于蜡烛的着火点
C.用水湿润玻璃管口,是为了增强玻璃管与乳胶管间的润滑
D.在做用酸碱中和反应的实验时,酚酞试液滴入碱溶液中,是为了指示酸与碱发生化学的反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是(  )
A.SO2B.NO2C.COD.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.油井着火,在火焰上方用炸药引发小型爆炸,从而灭火,该灭火过程所依据的原理是(  )
A.隔绝氧气B.降低可燃物的着火点
C.撤离可燃物D.降低可燃物的温度

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