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碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示.
(1)物质X的化学式为
 

(2)给图中下列转化关系各写一个化学方程式
CO→X反应的化学方程式为
 

X→CO反应的化学方程式为
 

X→H2CO3反应的化学方程式为
 

(3)检验X的反应方程式为
 

(4)既用了X的物理性质又用其化学性质的用途是
 
考点:二氧化碳的化学性质,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:从框图中各物质的关系去分析出X是二氧化碳,根据二氧化碳与各物质之间的相互转化去分析判断.
解答:解:(1)由于碳酸易分解生成水和二氧化碳,所以X可能是二氧化碳也可有是水,但碳也可以转化成为X,说明X不是水,故只能是二氧化碳;故答案为:CO2
(2)CO→X反应可利用一氧化碳的可燃性,一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,其化学方程式为:2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2;故答案为:2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
X→CO:二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳,其反应的化学方程式为:CO2+C
 高温 
.
 
2CO;故答案为:CO2+C
 高温 
.
 
2CO;
X→H2CO3反应:二氧化碳和水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:H2O+CO2═H2CO3;故答案为:H2O+CO2═H2CO3
(3)通过用石灰水检验二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;故答案为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)由于二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧(化学性质),且密度比空气大(物理性质),所以可用于灭火;故答案为:灭火.
点评:本题通过框图综合考查了二氧化碳的化学性质,正确书写二氧化碳相关的化学方程式是关键,要记牢.
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科目:初中化学 来源: 题型:

在化合、分解、置换、复分解四种基本反应中,只运用一种反应类型不能实现下列变化的是(  )
A、Ba(NO32→HNO3
B、CuO→CuSO4
C、CuSO4→FeSO4
D、CaCO3→Ca(OH)2

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用化学符号填空
(1)用氨碱法生产纯碱得到的可作氮肥的副产品
 

(2)氦气
 
;            
(3)3个钙离子
 

(4)氢氧化铁中铁元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定粗盐中氯化钠(混有少量的泥沙及不溶性杂质)的纯度,进行如下实验:
(1)主要的实验步骤有:a.溶解;b.称量;c.过滤;d.计算;e.蒸发.
正确的操作顺序是
 

A.abcde  B.bcaed  C.bacebd  D.bdaec
(2)蒸发时有如下注意事项,你认为错误的是
 
(填代号).
A.将澄清的滤液全部注入蒸发皿
B.蒸发皿必须放在石棉网上加热
C.加热时用玻璃棒不断搅拌,防止滤液溅出
D.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
(3)某同学实验后,计算出氯化钠的纯度大于100%,分析引起错误的两点原因可能是
 
 

(4)某同学要配制1000g含NaCl溶质质量分数为0.9%的生理盐水,他要称取
 
g食盐,量取
 
mL水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

乐乐同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体2.2g.试计算:
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量为多少?
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中M、N、A、B、C、D、E是初中化学常见的物质.已知M中含有Na元素,D是一种无色的气体,E是一种氧化物.

(1)据图推断M、N的化学式:M
 
、N
 

(2)写出A→M的化学方程式:
 

(3)写出M和N反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学测空气中氧气含量时,测值总偏小原因之一可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取12克于烧杯中再向其中加入稀盐酸48克,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为55.6克.求:
(1)生成CO2的质量
 
克.
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(精确到0.1%,写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.据图回答下列问题.
(1)30℃时,三种物质溶解度从大到小顺序为
 

(2)A和B的交点M点的意义是:
 

(3)如果A中混有少量的C,可以采取
 
方法提纯A.

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