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根据图提供的实验装置回答问题。(提示:氢氢化纳与二氧化硫能够发生反应)

(1)你认为用______(填序号)反应原理来制取氧气最好,请你从节能、环保等方面说出一条理由:__________________________________________。
①氯酸钾氯化钾+氧气
②高锰酸钾

(2)根据你所选择的反应原理制取氧气的发生装置为______(填字母)检查该装置的气密性的方法及现象为___________________________________。
(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验,当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水,请你帮助他想出一个办法,在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水,你的办法是__________________________。
(4)在做硫燃烧的实验时,集气瓶内预先加有少量氢氧化纳溶液(或水),它的目的是____________________________________。

(1)③   不需加热(或节约能源,不污染环境,操作简便等)
(2)C   夹紧乳胶管、向长颈漏斗中注水,形成液柱高度不变。
(3)将玻璃片移开一点,用注射器或胶头滴管向集气瓶中注水
(4)吸收二氧化硫,防止污染空气。

解析试题分析:(1)从三个反应来看,过氧化氢制取氧气的反应不需要加热,节约能源,生成物中除氧气外只有水,水对环境无污染,故选③,理由是不需加热(或节约能源,不污染环境,操作简便等;(2)该反应物是固体和液体且不需要加热,故发生装置选C,检查该装置的气密性的方法及是夹紧乳胶管、向长颈漏斗中注水,形成液柱高度不变。
考点:化学基本实验操作。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如图 14 盛有稀硫酸的锥形瓶中,发生反应: Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 。多次实验后,取平均值所得数据如下表:

反应前
充分反应后装置及反应剩余物质质量
装置和足量的稀硫酸质量
锌铜合金质量
342.10g
16.00g
357.70g
 
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
(1)根据质量守恒定律求生成氢气的质量。
(2)该合金中锌的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室用下图装置制氧气时,通过推拉注射器的方法检验装置的气密性,当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到(   )

A.注射器内进入液体B.瓶内液面上升
C.长颈漏斗内的液面上升D.长颈漏斗下端管口产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)图中标号仪器的名称:①     ,②          
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是         ;应选择的制取装置是   
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是         ;验满方法是                    
(4)C和B装置相比,优点是                                                         

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是(   )

A.气体从a端通入,收集氧气
B.瓶内装有澄清石灰水,从a端通入检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装满水,气体从b端通入,收集难溶于水的气体
D.在b端接量筒,瓶内装满水,气体从a端通入,测量气体的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

常温下,某气体难溶于水,密度比空气小,则收集该气体可以采用的方法是 (   )

A.向上排空气法 B.排水法  
C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。

A             B           C          D             E           F
(1)写出标号①仪器的名称             
(2)选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式                          ,A、E连接,制取的氧气不纯的原因是             (写一点即可)。
(3)选用B装置用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式是                    ,为了控制该反应速率,可将标号①仪器换成          
(4)若用D装置收集二氧化碳,则检验是否收集满的方法是                   。若用F装置收集二氧化碳,则气体应从   端通入(填“a”或“b”)。若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在F装置中放入一定量的        ,发生反应的化学方程式为                         

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。

A               B             C             D                E
(1)写出标号仪器的名称:①              、②             
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点            (填序号)。

A.需要加热B.需用催化剂C.没有气体参加反应D.生成的气体只有一种
(3)气体发生装置_________可用来制取CO2,可采用      装置来收集该气体。(填序号)
(4)实验室制取某气体时,E装置中的水变成了紫红色。则该同学选择的是__________发生装置(填序号),发生该现象的可能原因是___________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

确定某种气体的实验室制法时,不需要考虑的是 (     )

A.反应所需药品和反应条件B.实验装置
C.气体的验证D.气体的用途

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