精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列鉴别“氧气、氢气、空气、二氧化碳”四种气体的方法可行的是(  )
A、用带火星的木条
B、用燃着的木条
C、通入澄清石灰水
D、通入紫色石蕊试液
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:根据空气、氧气、氢气、二氧化碳四种气体的不同性质来分析它们的鉴别方法,二氧化碳不支持燃烧,能使澄清的石灰水变浑浊,氧气能支持燃烧,氢气具有可燃性.
解答:解:A、空气、氧气、氢气和二氧化碳四种气体中只有氧气能使木条复燃,出现明显的现象而其它其它无法鉴别,故A错误;
B、分别插入燃着的小木条,熄灭的是二氧化碳,燃烧更旺的是氧气,照常燃烧的是空气,气体燃烧并发出淡蓝色火焰的是氢气,所以B正确;
C、分别通入到澄清石灰水中,能鉴别出二氧化碳,不能鉴别出空气、氧气、氢气,故C错误;
D、分别通入到紫色的石蕊试液中,能鉴别出二氧化碳,不能鉴别出空气、氧气、氢气,故D错误.
故选:B.
点评:要了解常见气体的检验方法,检验氧气用带火星的木条,检验二氧化碳用澄清石灰水,检验氢气用燃着的木条,检验二氧化碳、氢气、氧气、空气要用燃着的木条.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在下列微观粒子的示意图中,“”和“○”分别表示氮原子和氢原子.

请回答下列问题:
(1)上面四幅图能够表示化合物的是
 
(填序号);
(2)分别由B和D中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成C中粒子构成的物质,请写出该反应的化学方程式
 

(3)以上粒子中,在化学变化中的不可再分的粒子是
 
(填序号)中的粒子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,试管内盛有少量稀盐酸.把一段镁条投入该试管中.
(1)可观察到的现象有:
 

(2)该实验证明了镁与稀盐酸的反应
 
(选填“吸收”或“放出”)热量,该反应的化学方程式为:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象描述正确的是(  )
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体
B、红磷点燃后伸入氧气瓶内产生大量的白雾
C、硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
D、木炭在氧气中反应,发出白光

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

要除去密闭容器中空气中的氧气,下面可选用的物质是(  )
A、硫B、木炭C、石蜡D、红磷

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

除去CO2中含有少量的一氧化碳的正确方法(  )
A、用燃着的木条点燃
B、通过灼热的木炭
C、通过肥皂水
D、通过灼热的氧化铜

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现只有稀盐酸、浓硫酸和氢氧化钠溶液,要用图中所示装置对H2和CO2的混合气体进行分离和干燥,则:
(1)甲中应盛放
 
;乙中应盛
 

(2)首先打开活塞a,可分离出
 
.反应的化学方程式为
 
.现只有稀盐酸、浓硫酸和氢氧化钠溶液,
(3)再关闭活塞a,从丙处加入稀盐酸,又可分离出
 
,该反应的化学方程式
 


查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)从C、H、O、Ca四种元素中,选择适当元素组成符合下列要求的物质,并将其化学式填在横线上:
①化学实验室里常用的液体燃料是
 

②固体可用于人工降雨的是
 

③“西气东输”的主要气体是
 

④用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内
 
排放不畅引起的;
⑤能用作建筑材料的是
 

(2)按要求用正确的化学符号回答:
①2个氮原子
 

②3个硫酸根离子
 

③硝酸银
 

④保持水的化学性质的最小粒子是
 

⑤氧化铝的化学式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似,有咸味,误食易中毒,区别两者的一种简单方法是:隔绝空气加强热,没明显变化的是食盐,能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠,根据质量守恒定律和物质的物理性质,请推断此刺激性气味的气体,可能是(  )
A、SO2
B、NO2
C、NH3
D、N2

查看答案和解析>>

同步练习册答案