分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,五氧化二磷分子是多原子分子,表示为P2O5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个五氧化二磷分子可表示为2P2O5;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个亚铁离子可表示为:3Fe2+;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素显+2价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)空气中含量最多的物质是氮气,其次是氧气,氮气的化学式是N2.
(5)干冰即固体二氧化碳,保持干冰化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,其化学式为:CO2;
故答案为:(1)2P2O5;(2)3Fe2+;(3)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(4)N2;(5)CO2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都含有氧元素且都是氧化物 | B. | 都是纯净物 | ||
C. | 都是由两种元素组成的 | D. | 都含有氧分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | 水 | 铁 | 氯化钠 | 硫酸亚铁 |
粒子符号 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾 | |
B. | 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成白烟 | |
C. | 煤炭在空气中燃烧,生成二氧化碳气体 | |
D. | 生石灰与水反应,放出热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶,剧烈燃烧,火星四射 | |
B. | 硫在空气里燃烧时发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 | |
C. | 玻璃仪器洗干净时,内壁附着的水成股流下 | |
D. | 燃着的木条伸入人呼出的气体中,木条很快熄灭 |
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