A. | m1:m2=3:7 | |
B. | m1-△M1<m2-△M2 | |
C. | 曲线oac表示的是甲烧杯中△M与m的变化关系 | |
D. | 当乙烧杯内加入铁的质量为m1时,溶液中溶质不止一种 |
分析 镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式分别是Mg+2HCl═MgCl2+H2↑、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的盐酸,随着金属的加入,至完全反应,△M不再改变,据此结合题意,进行分析判断.
解答 解:镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式分别是Mg+2HCl═MgCl2+H2↑、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑△M1
24 2 24-2=22
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑△M2
56 2 56-2=54
A、由图示,m1、m2时金属与稀盐酸完全反应,由反应的化学方程式可知,参加反应的稀盐酸的质量相同时,此时消耗的镁与铁的质量比为24:56=3:7,故选项说法正确.
B、由题意,m1-△M1、m2-△M2即为金属质量与烧杯内物质质量变化量的差值,即生成氢气的质量,由反应的化学方程式,参加反应的盐酸的质量相等,则生成氢气的质量相等,即m1-△M1=m2-△M2,故选项说法错误.
C、由A选项的分析,完全反应时消耗的镁的质量少,则曲线oac表示的是甲烧杯中△M与m的变化关系,故选项说法正确.
D、当乙烧杯内加入铁的质量为m1时,稀盐酸有剩余,溶液中溶质不止一种,为氯化亚铁和HCl,故选项说法正确.
故选:B.
点评 本题难度较大,理解△M与△M-m的含义、熟练掌握金属的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳 | B. | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 | ||
C. | 氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水 | D. | 酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常吃海产品、肝脏、奶类、豆类、小米等食物,以补充人体必需的锌等微量元素 | |
B. | 利用和开发太阳能、风能、核能等新能源,以节约化石燃料,有效减少碳排放 | |
C. | 学生在食堂多用自带饭盒打饭,尽量少用一次性用品,少叫外卖.以节约资源,保护环境 | |
D. | 为使植物的茎叶生长茂盛,提高粮食产量.大量使用尿素[CO(NH2)3]等化学肥料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测定两种金属的密度 | B. | 铜片放入硝酸银溶液中 | ||
C. | 将两种金属片相互刻划 | D. | 铜片、银片分别放入稀硫酸中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | TNT是一种有机物 | B. | TNT爆炸后会产生二氧化硫 | ||
C. | TNT由四种元素组成 | D. | 每个TNT分子含有21个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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