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【题目】溶液在我们日常生活中有广泛的用途。下列各物质属于溶液的是

A. 蒸馏水 B. 碘酒 C. 牛奶 D. 植物油

【答案】B

【解析】试题分析:碘酒是一种均一稳定的混合物,是一种典型的溶液。故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是( )
A.
滴加液体
B.
读取液体体积
C.
二氧化碳验满
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释错误的是

A. 水通直流电能分解,是因为水分子分裂,形成新的分子

B. 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少

C. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同

D. “酒香不怕巷子深,说明了分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子.

(1)反应后方框内应再填入1个微粒(选填序号).
A.
B.
C.
(2)该反应所属的基本反应类型是反应.
(3)参加反应的 的分子个数比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出物质化学式:ACDF
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应的文字(或符号)表达式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室一瓶新购进的浓硫酸,其标签的部分内容如图所示.

(1)若该瓶硫酸还没有开封使用,瓶内溶质的质量为多少g?(计算结果保留至0.1)
(2)若要配制9.8%的稀硫酸400g,则需用该浓硫酸质量为多少g?
(3)若量取浓硫酸时采用仰视的方法,则配制的溶液溶质质量分数9.8%(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A.硝酸铵固体溶于水时放热

B.铜丝浸入硝酸汞溶液中,表面覆盖一层银白色的物质,说明铜比汞活泼

C.洗洁精具有乳化功能,可用于去除油污

D.用金属钨制作白炽灯丝是利用了其熔点高且能导电的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】65日是世界环境日,旨在倡导绿色消费、节约资源、保护环境,下列做法不符合之一主题的是(  )

A. 利用火力发电解决电力紧张问题

B. 纸张双面打印,寄电子贺卡

C. 将煤液化、汽化,提高燃料的燃烧效率

D. 在大力推广使用乙醇汽油的同时,研究开发太阳能汽车和氢燃料电池汽车

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【题目】小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,导致无法判断中和反应进行的程度,于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究. 【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性
(1)【猜想与假设】反应后溶液呈碱性,也可能呈 , 也可能呈
(2)【实验验证】

实验操作

实验现象

实验结论

无色酚酞溶液

溶液呈碱性,使其呈碱性的微粒是

无色酚酞溶液不变色

溶液呈


(3)【继续验证】

实验操作

实验现象

实验结论

粉末部分或全部消失,溶液变为黄色

溶液呈 , 反应的化学方程式是

溶液呈

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