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    某气体（可能含有一种或几种气体）点燃后，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，内壁有水珠生成，烧杯倒转过来，迅速倒入石灰水，发现石灰水变浑浊．则该气体可能为：
     
    ．
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的检验、鉴别与推断
    分析：根据干燥的烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊则可知气体燃烧后的产物有水和二氧化碳生成，利用元素守恒可知气体中含有C、H元素．
    解答：干燥后将气体点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水珠，把烧杯迅速倒转过来倒入少量澄清的石灰水，震荡，石灰水变浑浊，说明有水和二氧化碳生成，所以一定有甲烷气体，可能有一氧化碳．
    故答案为：甲烷或甲烷与一氧化碳．
    点评：本考点考查了常见气体燃烧的现象和性质，初中阶段常见的气体的性质和反应的现象要记牢．根据燃烧的现象可以判断生成物，从而得出正确的答案．本考点经常出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图装置图与氧气的制取与性质有关：根据下图（A---D）所给的装置，回答下列问题．

    实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为
     

    实验室用过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气，可选用的发生装置为
     

    如果用C装置收集氧气，气体应从
     
    口进（填a或b）
    如果用D装置收集氧气，气体应从
     
    口进（填c或d）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：
    （1）苹果酸钠盐的相对分子质量是
     
    ．
    （2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为m（C）：m（H）：m（O）：m（Na）=
     
    ．
    （3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（NaCl）少摄入钠元素
     
    g（计算结果保留两位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    X、Y两种气体混合后通人澄清的石灰水中，石灰水无明显的变化；将红热的黑色固体W放入到X、Y的混合气体中，燃烧得到另一种气体Z．W熄灭后测知X气体已完全反应．向Y、Z的混合气体中加入澄清的石灰水，振荡后石灰水变浑浊．已知Y是空气的成分之一，约占空气总体积的
    4
    5
    ．回答下列问题：
    （1）四种物质的名称是：X
     
    ；Y
     
    ；W
     
    ；Z
     
    ．
    （2）写出X和W反应的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
    （1）写出图中有标号仪器的名称：a是
     
    ，b是
     
    ．
    （2）小强想用双氧水制取氧气，最好选用的装置为
     
     （填装置序号），反应方程式为
     
    ．在装入药品前，应先进行的一项操作是
     
    ．
    （3）小强想用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是
     
    （填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他
     
    ；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：
     

    （4）小明要制取少量CO2，应选择的收集装置是（填装置序号）
     
    ．
    （5）C装置中a的作用是便于
     
    ．为了防止生成的气体从仪器a中逸出，必须使a仪器：
     
    ．
    （6）某兴趣小组选用B装置进行锌粒和稀硫酸制氢气的反应，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是
     
    ．
    【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？
    【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
    【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．
    完成下表（不一定要填满）：
    步骤实验方法现象和结论
    1
    2
    3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在A+2B=2C+D中，当A和B完全反应时，质量比为5：3，若生成C，D两种物质的质量共160克，则需要B物质的质量为
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用于充入灯泡以使灯泡经久耐用，并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示：向盛有红棕色NO2气体的烧瓶内投入几块烤过的木炭，迅速将橡皮塞塞紧，摇晃烧瓶，可观察到的现象是
     
    ；片刻后打开弹簧夹K，又看到的现象是
     
    产生上述现象的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号或数字的意义
    Fe2+表示
     
    　　2Mg2+中的“2+”表示
     

    2CO2中的系数“2表示
     
    角数“2”表示
     
    ．

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