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    11．分析、推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（　　）
    A．原子是化学变化中最小的粒子，所以原子不能再分
    B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
    C．水是由氢元素和氧元素组成的，所以由氢元素和氧元素组成的物质一定是水
    D．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    分析 化学变化中，分子可分，原子不可分；
    分子、原子和离子是构成物质的基本微粒；
    过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的；
    化合物是由不同种元素组成的纯净物．

    解答 解：A、原子是由原子核和核外电子构成的，该选项说法不正确；
    B、构成物质的微粒可能是分子，也可能是原子，也可能是离子，该选项说法不正确；
    C、由氢元素和氧元素组成的物质不一定是水，例如过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确；
    D、化合物是含有不同种元素的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，该选项说法正确．
    故选：D．

    点评 物质是由元素组成的，种类相同的元素可以组成多种物质，要注意理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．蜡烛火焰各层的温度不同结论是外焰温度最高
    B．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水
    C．取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素
    D．蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃结论是此白烟具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸
    B．氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体
    C．二氧化碳气体可用于人工降雨
    D．在实验室中两种气体可以用相同的装置制取

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声．下列气体会污染空气的是C
    A．氧气     B．二氧化碳     C．二氧化硫     D．一氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（　　）
    A．氢原子是最小的微粒，不可再分
    B．镁离子的核外电子数大于核内质子数
    C．当液态水变成冰，水分子间不存在间隔
    D．原子的质量主要集中在原子核上

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某同学发现化肥袋上有一标签，如图1所示：

    根据图示回答下列问题：
    （1）碳酸氢铵是由4 种元素组成的，各元素的质量比N：H：C：O为14：5：12：48．
    （2）写出碳酸氢铵的一点化学性质受热易分解．
    【提出问题】
    A．为什么要避免高温天气使用？
    B．这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？
    带着这些问题，她取了一些化肥样品，进入实验室．
    【查找资料】
    A．碱石灰能够吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨气． B．浓硫酸能吸收氨气．
    【性质实验探究】
    她设计了如图2的实验装置：
    （3）用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，她必须进行的一步操作是检查装置的气密性．
    （4）取少量碳酸氢铵加入试管，加热，闻到刺激性气味，此气体化学式为NH3．
    （5）连接A、B装置，继续加热，试管口出现小水珠，同时观察到B中的现象是变浑浊．
    （6）碳酸氢铵在受热时发生反应的文字或符号表达式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O．
    【含量分析】
    将装置A、C、D依次连接，加入10g化肥样品，加热至A中固体质量不再改变．
    她称量装置D的质量如表：
    实验前D装置的质量               150g
    实验后D装置的质量151.7g
    （7）由此分析得知：反应中产生氨气的质量为1.7g，其中氮元素的质量为1.4g．
    （8）通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮量为14%．（用百分数表示）
    （9）请计算此化肥中碳酸氢铵的质量分数（表示写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．对比是学习化学的重要方法．下列关于CO2与CO的比较错误的是（　　）
    A．CO2能溶于水，CO难溶于水
    B．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
    C．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
    D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请从下列常见仪器图示中，选择恰当的名称填空

    ①用于加热的仪器是酒精灯；
    ②量取液体体积的是量筒；
    ③取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙；
    ④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．按要求写出化学符号或化学式：
    （1）温度计中填充的液态金属Hg　  
    （2）空气中含量（体积分数）最多的气体N2
    （3）保持氧气化学性质的最小粒子2H+
    （4）干冰CO2；
    （5）氦元素He
    （6）碳酸根离子CO32-；
    （7）2个三氧化硫分子2SO3
    （8）硫酸铁Fe2（SO4）3，
    （9）3个氧原子3O 
    （10）氢氧化铜Cu（OH）2
    （11）氧化钠中钠元素显正一价$\stackrel{+1}{Na}$2O，
    （12）Fe2+中，“2”表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷．

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