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12.将100g质量分数为5%的食盐溶液配成质量分数为10%,操作可行的是(  )
A.加入5g食盐B.蒸发掉45g水
C.取出50g溶液D.加入50g 20%的食盐溶液

分析 要使溶液的溶质质量分数变大,常通过两种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂,据此结合溶质质量分数的计算进行分析判断.

解答 解:A、设需要再溶解食盐的质量为x,(100g+x)×10%=100g×5%+x,x≈5.55g,故选项采用的方法错误.
B、设需要蒸发水的质量为y,(100g-y)×10%=100g×5%,y=50g,故选项采用的方法错误.
C、溶液具有均一性,取出50g溶液后,剩余溶液的溶质质量分数仍为5%,故选项采用的方法错误.
D、设加入 20%的食盐溶液的质量为z,(100g+z)×10%=100g×5%+z×20%,z=50g,故选项采用的方法正确.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物质.化学小组欲通过以下流程,分离并回收部分物质.回答相关问题;

(1)玻璃棒在操作I中的作用:搅拌.
(2)过滤后,滤液C仍然浑浊,则造成浑浊的原因可能是ABC(填编号).
A.滤纸破损
B.过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘
C.烧杯不干净
D.滤液C中的物质相互反应
(3)固体B常用作催化剂,则B是MnO2(填化学式),写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(4)仅用硝酸银溶液不能(填“能”或“不能”)区分E和F.某同学认为固体E是NH4Cl,则检验方法是:取少量E加入适量熟石灰(或其他强碱),并加热,若闻到刺激性气味的气体,则E为NH4Cl.
(5)NH4Cl属于化学肥料中的氮肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.下列问题的研究中,没有利用对比实验思想的是(  )
A.
研究空气中氧气含量
B.
研究分子的运动
C.
研究木炭在氧气中燃烧
D.
研究空气和呼出气体中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.请回忆课堂上与同学们讨论的下列问题:
(1)实验室熄灭酒精灯严禁用最吹灭,只能用灯帽盖灭.利的用灭火的原理是隔绝空气.
(2)某同学为探究可燃物燃烧的条件,她查阅资料知:白磷、红磷的着火点分别为
40℃、240℃.她如图所示装置进行实验,观察到铜片上白磷燃烧,红磷和热水中的白磷不燃烧.根据实验得出物质燃烧的条件是①可燃物;②达到可燃物的着火点;③可燃物与氧气接触.
(3)要使热水中的白磷燃烧,可采用的方法通入氧气.
(4)写出白磷燃烧的化学反应方程式4P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,为缓解症状,最好涂抹(  )
A.苹果汁B.牛奶C.肥皂水D.炉具清洁剂

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.
请看图回答问题:

①A中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,A装置的主要优点是能得到平稳的氧气流;
B中白磷不燃烧,原因是温度没有达到着火点.
②C、D中看到的现象分别是C中液面下降,液体流入D中,D中产生大量气泡.
③用化学方程式表示E中颜色变化的原因CO2+H2O=H2CO3
④F中的现象是低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,体现了该气体性质是密度比空气大,不可燃不助燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.按要求写出下列反应的化学方程式.
(1)生石灰与水反应:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)铁与硫酸铜反应:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)镁条在空气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(4)一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)碳在氧气中不补充燃烧:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是某化学反应的微观示意图,“”、“”代表不同元素的原子.有关描述错误的是(  )
A.反应物均为单质
B.化学变化的实质是原子重新组合
C.反应前后元素的存在形态发生改变
D.该示意图可以反映电解水的微观过程

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如表实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去CO2中的少量CO点燃
B比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水,振荡
C鉴别氧气和二氧化碳观察颜色
D鉴别硬水和软水加入肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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