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    14．分别用下列四种元素Ca、C、0、H写出组成下列物质类别的化学式（写一种即可）：
    非金属单质C或H2或O2、金属氧化物CaO、酸H2CO3、碱、Ca（OH）2盐CaCO3．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：由非金属元素组成的单质有碳、氢气和氧气，故填：C或H2或O2；
    由金属元素与氧元素组成的化合物属于金属氧化物，故填：CaO；
    酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素碳酸符合要求，其化学式为：H2CO3．故填：H2CO3；
    碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，根据提供的元素氢氧化钙属于碱，其化学式为：Ca（OH）2．故填：Ca（OH）2；
    盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，根据提供的元素碳酸钙属于盐，其化学式为：CaCO3．故填：CaCO3．

    点评 本题难度不大，掌握单质、氧化物、酸、碱、盐的概念与常见物质的组成、化学式的书写方法等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
    （1）t1℃时A、B、C的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A；
    （2）A、B、C三种物质的溶解度受温度影响最小的是B；
    （3）t2℃时将15gA物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液是饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”），降低温度至t1℃时，将A的晶体从溶液中分离出来的方法是过滤，在此操作中玻璃棒的作用是引流．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．认识实验基本仪器的操作
    （1）向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$，万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应该立刻用湿抹布盖灭．
    （2）将下列各仪器的名称字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置（每空只能填一个字母）．

    a．贮存固体药品的仪器是C；
    b．用于作热源的仪器是F；
    c．量取少量液体的仪器是B；
    d．加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是A；
    e．以上仪器，经过磨砂处理的是C；
    f．量液时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹面的最低处保持水平；
    g．用酒精灯加热烧杯时需要垫D，因为烧杯的底面积大，玻璃是热的不良导体，使烧杯均匀受热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．x、y、z三种金属，只有x能与稀盐酸反应，当把y放入z的硫酸盐溶液中时，y表面有z析出，则x、y、z三种多金属的活动性顺序为（　　）
    A．x＞y＞zB．x＞z＞yC．z＞y＞xD．y＞z＞x

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列对事故的处理方法不正确的是（　　）
    A．如遇到电线着火，应该先关掉电闸
    B．发现家里煤气泄漏时，应立即关闭煤气阀门
    C．不慎将稀盐酸溅到眼晴里，应立即用大量水冲洗
    D．高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．小岳同学所在的学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O2的知识做了全方位的探究，下面是他们的学习实录：
    （1）实验发生装置的探究学习：根据反应物的状态，小岳从下列装置中选择了D作为生装置，你认为他该选择的收集装置是E或G．

    实验填程中小岳发现，试管中产生了很多泡沫，甚至有些进入导气管中．经过讨论，该小组同学认为泡沫的产生可能有很多原因：可能是试管的横截面积太小，气泡不易破裂．你认为他们的猜测还可能有反应太快、双氧水浓度太大．小岳改成了C，发现泡沫没有了，但是反应的速率很快，很难对实验进行控制．小晨建议将反应装置换成B就可以了．小晨的理由是用分液漏斗可以控制双氧水滴加的量．
    （2）催化剂选择的探究学习：
    通过课堂上的学习，小静了解到：MnO2、土豆块都可以做H2O2分解的催化剂，于是萌生了寻找适合催化剂的想法．通过查阅资料，小静还了解到部分盐（溶液）也能对过氧化氢的分解具有催化作用，如CuCl2、CuSO4等盐（溶液）．于是小静做了以下的探究．
    ①请你帮助她完成实验报告：
    实验过程实验现象实验结论
    在一支试管中加入5ml 6%的H2O2溶液，然后滴入适量的CuCl2溶液，把带火星的木条伸入试管．CuCl2溶液可以催化分解H2O2
    ②已知CuCl2在水中可解离出Cu2+和Cl-，同学们提出以下猜想：
    小凯说：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O：
    小毅说：真正催化分解H2O2的是CuCl2浴液中的Cu2+；
    小留说：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl-；
    你认为最不可能的是小凯同学的猜想，理由双氧水溶液中就含有水．
    ③同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究．请你仔细分析后填表：
    实验过程实验现象实验结论
    在一支试管中加入5ml 6%的H2O2溶液，然后滴入适量的HCl溶液，把带火星的木条伸入试管．无明显现象
    再向这支试管中加入少量的CuCl2或CuSO4或CuO或Cu（OH）2等，并把带火星的木条伸入试管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2B．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑
    C．6HCl+2Fe═2FeCl3+3H2↑D．Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

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    3．实验室里，用如图装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质．关于该实验，下列说法不正确的是（　　）
    A．实验开始时，应该先点燃酒精灯，一段时间后再通入一氧化碳
    B．实验过程中，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成
    C．实验结束后，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁
    D．为了减少空气污染，需要增加尾气处理装置

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    20．在分子、原子、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上：
    （1）化学变化中的最小粒子是原子；
    （2）带正电荷的粒子是质子；
    （3）在同一原子中数目相等的粒子是质子和电子； 
    （4）质量最小的粒子是电子；
    （5）决定原子质量大小的粒子主要是质子和中子．

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