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12.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是(  )
A.水结成冰,体积发生变化,说明分子的大小发生了变化
B.花香四溢,说明分子在不断运动
C.打气筒给篮球充气,说明分子间有间隔
D.生活中我们能看到水,但看不到单个的水分子,说明分子很小

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、水结成冰,体积发生变化,是因为水分子间的间隔发生了改变,故选项解释错误.
B、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.
C、打气筒给篮球充气,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确.
D、生活中我们能看到水,但看不到单个的水分子,说明分子很小,故选项解释正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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2.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  )
A.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
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C.固态二氧化碳可用于人工降雨
D.金刚石和石墨的物理性质有很大差别,原因是它们的化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.酸、碱的知识是重要的化学基础知识.请回答下列有关问题:
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(2)要配制50g质量分数为8%的氢氧化钠溶液,要用托盘天平称取4g氢氧化钠,用50mL(填“10mL”或“50mL”)量筒量取46mL水;用玻璃棒搅拌至完全溶解.
(3)如何测定一未知溶液的pH值?写出具体操作.
(4)在烧碱溶液和稀盐酸进行中和反应实验时,一般需要在烧碱溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液起指示烧碱和稀盐酸是否反应及是否恰好反应作用,能否用紫色石蕊溶液代替?能.最后得到的固体的构成微粒是钠离子和氯离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示关于水电解实验的叙述正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用化学式完成下列反应的符号表达式并标明反应所属基本反应类型:
(1)磷在空气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反应)
(2)硫在空气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2(化合反应)
(3)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(化合反应)
(4)水通电分解:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反应)
(5)加热高锰酸钾:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.以下事实说明了空气中有哪些成分?
(1)小白鼠能在密闭的空间生存一段时间,说明空气中有氧气.
(2)酥脆的饼干在空气中放置一段时间后会变软,说明空气中有水蒸气.
(3)澄清石灰水在空气中放置一段时间表面会形成一层白色的物质,说明空气中有二氧化碳.
(4)空气可以制造氮肥,说明空气中有氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列元素符号书写正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.比较和归纳是学习化学的重要方法,请你仔细观察下面三个化学方程式:
C+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2   2H2+O2$\stackrel{点燃}{→}$2H2O     S+O2$\stackrel{点燃}{→}$SO2
找出它们的共同点,并写出其中两点.都属于化合反应、反应条件都是点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.铁锈的主要成份是(写化学式)Fe2O3,将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸中,首先看到铁锈溶解,溶液呈黄色,反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O; 过一会,又看到有气体产生,这是因为(用化学方程式表示):Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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