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某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填如图字母).
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是
 
(填如图字母).
考点:氧气的制取装置,常用仪器的名称和选用
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,属于固液常温型解答;
(3)根据实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),因此需要加热解答.
解答:解:
(1)根据实验室常用仪器可知是a长颈漏斗;b锥形瓶;
(2)用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,属于固液常温型,故选B;
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),因此需要加热;故答案为:A
答案:
(1)a长颈漏斗;b锥形瓶
(2)B
(3)A
点评:本考点主要考查了气体的制取装置的选择,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里用如图所示的装置制取几种气体.
 
(1)写出图中标号①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)马强用高锰酸钾制取收集氧气,择上述装置中的
 
 
 
.(填装置编号)进行组装;你认为B装置中缺少
 
;写出该反应的化学方程式
 

(3)实验室里,选用A和D装置连接可制取的气体是
 
(答一种);写出实验室制取该气体的化学方程式
 

(4)选用的是A和E装置连接,那么能制取
 
气体,写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用简单的文字解释下列问题
(1)教材中用加热高锰酸钾并用排水法收取氧气,在收集完氧气后应先把导气管从水槽中取出然后再熄灭酒精灯,这是因为
 

(2)硫酸是一种重要的化工原料,如图所示是实验室浓硫酸用水稀释的正确图示2,若不按此操作,危害是
 

(3)如图反应在同一容器中反应前后微粒示意图1.有图说明
 
.(任答一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有一种说法都是错误的,请你列举出一种客观事实,否定错误说法.
错误说法否定错误说法的事实
有盐和水生成的反应一定是中和反应
 
某可燃气体在氧气中燃烧有水生成,则该气体一定是氢气或甲烷
 
实验室中鉴别氯化钠溶液和水,只能用分别加入硝酸银溶液的化学方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C三种元素,A元素是地壳中含量最多的元素,B元素是空气中含量最多的元素,C元素组成的物质可以在A元素组成的物质中燃烧产生蓝紫色火焰,试确立(用元素符号表示),A是
 
,B是
 
,C是
 
,C元素的单质在A元素的单质中燃烧的产物是
 
(填化学符号)现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质,化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究,在老师的指导下,利用如图所示实验装置(支持仪器略去)和试剂,通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量,计算Na2CO3的质量分数(装置气密性良好,忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的;碱石灰是干燥剂,主要成分是烧碱和生石灰).

(1)打开止水夹K,先对装置A和B(已连接)通入已除去CO2的空气一会儿,以排尽装置A和B中含有的
 
,再接上装置C和D.
(2)关闭止水夹K,加入足量的稀盐酸(杂质不与盐酸反应),装置A中样品产生气体的化学方程式为
 

(3)待装置A中的反应结束后,再一次打开止水夹K,继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿,根据
 
定律,装置
 
(填标号)在反应前后的质量差就是产生CO2的质量,由此计算出该样品中Na2CO2的质量分数.C中发生反应的化学方程式为
 
,若没有装置D,将会使测定结果
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置进行试验,至A中固体的质量不减少为止,测定的部分数据如图2所示.

请回答:(1)图1中的反应,你可观察到的实验现象是
 
(任答一条).
(2)从图2可知,混合固体样品中氧元素的质量是
 
克,进一步计算分析固体样品中氧化铁(Fe2O3)的质量是
 
克.
(3)在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,求稀盐酸溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列物质中 ①液态空气 ②高锰酸钾 ③水 ④水银 ⑤白磷 ⑥食盐水(以下填序号)
(1)属于混合物的有
 

(2)属于氧化物的有
 

(3)属于金属单质的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.

(1)图1是电解水的实验装置.通电一段时间后,正极产生的气体名称为
 
,正极与负极产生的气体体积比约为
 
电解水的符号表达式为 H2O
通电
O2+H2,属于
 
反应 (反应类型)
(2)图2是简易净水装置.该净水装置中小卵石、石英砂的作用是
 
(填“过滤”或“消毒”),该装置
 
(填“能”或“不能”)将硬水软化.
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是
 

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