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    四种物质：①空气；②液态氧；③二氧化碳；④过氧化氢．其中含有氧分子的是（　　）
    A、①④B、①③C、①②D、③④
    考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气等；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断．
    解答：解：①空气中含有氧气，所以含有氧分子；②液态氧是氧气的液态，所以含有氧分子；③二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，所以不含有氧分子；④过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，所以不含有氧分子．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图1组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．请回答下列问题：
    （1）红磷燃烧的现象是
     
    ，反应的符号表达式
     
    ；
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
     
    ；
    （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为
     
    ．
    （4）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按图2装置进行实验．依据的实验原理是
     
    ，木炭燃烧消耗氧气．小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    臭氧主要分布在距地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物．臭氧属于（　　）
    A、大气污染物
    B、混合物
    C、与氧气是同种物质
    D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学从宏观和微观两个角度认识物质．
    图甲是两种元素在元素周期表中的信息，图乙是钠原子和氧原子的原子结构示意图．

    ①图甲的横线上填的是
     
    ，图乙横线上的数字是
     
    ．
    ②根据图乙的信息，钠原子核外有
     
    个电子层，钠元素属于
     
    （选填“金属”或“非金属”）元素；氧元素的核电荷数是
     
    ．氧元素与钠元素的本质区别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列描述，属于物质的化学性质的是（　　）
    A、潮湿的衣服晾干
    B、在研钵内用杵把胆矾研碎
    C、水是无色的
    D、铁能在潮湿的空气中生成铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气的说法中错误的是（　　）
    A、氧气能支持燃烧，有助燃性
    B、氧气的化学性质比较活泼，可与多种物质发生反应
    C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
    D、有氧气参加的反应一定属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、两种或两种以上的物质发生的反应，叫化合反应
    B、生成两种或两种以上其它物质的反应，叫分解反应
    C、分解反应需要加热，化合反应需要点燃
    D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫的反应是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④五氧化二磷；⑤二氧化碳；⑥“农夫山泉”矿泉水；⑦淡黄色的硫；⑧食盐水，其中属于混合物的是
     
    （填序号，下同），属于纯净物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对以下实验的实验现象描述正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B、红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
    C、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D、把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃

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