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    2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就．如图是他们研究烯烃反应的示意图：该反应属于四种反应类型中的（　　）

    　

    A．

    化合反应

    B．

    分解反应

    C．

    置换反应

    D．

    复分解反应


    考点：

    反应类型的判定；复分解反应及其应用．.

    专题：

    化学反应模拟图型．

    分析：

    从图中可以看出，R1和H交换了位置，变成了另外两种新的化合物．

    解答：

    解：图中的两种化合物相互交换了成分，生成另外两种新的化合物．这样的反应属于复分解反应．故选D

    点评：

    两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应是复分解反应．一种物质生成两种或两种以上物质的反应是分解反应．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    由甘氨酸(H2N—CH2—COOH)和α­羟基乙酸(HO—CH2—COOH)所组成的混合物发生分子间脱水反应，其中生成物属于两分子脱水的直链状产物有(　　)

    A．1种　　　　　　　　　    B．2种

    C．3种                      D．4种

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按下图装置进行实验（夹持仪器已略去）。

    可选药品：稀硝酸、浓硝酸、浓硫酸、NaOH溶液、蒸馏水

    查阅资料：

    A．浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO。

    B．氢氧化钠溶液不与NO反应，能与NO2反应2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 +H2O

    实验过程

    实验现象

    I．检验装置的气密性

    II．……

    III．打开分液漏斗活塞，将浓硝酸缓慢滴入烧瓶中，关闭活塞。

    ①中产生大量的红棕色气体，红棕色气体在②中变为无色，气体通过③后依然为无色，通过④后变为红棕色

    （1）①中发生反应的离子方程式是                                    。

    （2）②中发生反应的化学方程式是                                    。

    （3）装置②~⑤中盛放的药品分别是②                  、③                、④                  、⑤                  。

    （4）II的操作是                                                          ，目的是                              。

    （5）该同学得出结论所依据的实验现象是                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对一瓶失去标签的溶液进行鉴定，并测定其溶质的质量分数，他进行了如下实验：

    （1）取少量该溶液，倒入一洁净的试管中，加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出现白色沉淀，他由此得出的结论是原溶液中含有　　离子；

    （2）从试剂瓶中取5克溶液，倒入一洁净的烧杯里，加入0.5毫升的稀硝酸，然后用滴管滴入AgNO3溶液，出现白色沉淀．他由此得出的结论是原溶液是　　溶液，继续滴加AgNO3溶液至不再生成沉淀为止；

    （3）将（2）中得到的液体用玻璃棒引流进行过滤，在此玻璃棒的作用是　　；

    （4）将（3）中得到的沉淀物取出充分干燥后称量其质量为0.1克，若沉淀的相对分子质量为n，原溶液中溶质的相对分子质量为m，则原溶液中的溶质质量分数为　　；

    （5）在上述实验中，有一处错误操作是　．这一错误操作对所测溶液的溶质质量分数的影响是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小晴同学为了探究氨气（NH3）的性质，做了如图所示的实验：请根据小晴的操作和相关现象分析下列描述错误的是（　　）

    　

    A．

    ①氨气的密度比空气小

    　

    B．

    ②氨气溶于水使试管内压强减小

    　

    C．

    ③试管内液体的PH＜7

    　

    D．

    ④若将酚酞试剂改为石蕊溶液可看到蓝色喷泉

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）

    　

    A．

    碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

    　

    B．

    锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

    　

    C．

    某气体不能使带火星的木条复燃，所以该气体一定不含氧气

    　

    D．

    化合物都是由不同元素组成的，不同元素组成的物质一定是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “绿色化学”要求从根本上清除污染．它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容．其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列符合“化学反应的绿色化”的是（　　）

    　

    A．

    以氧化镁为原料制取MgCl2

    　

    B．

    实验室制取二氧化碳气体

    　

    C．

    工业上生成乙醛：2C2H4+O22C2H4O

    　

    D．

    煤、石油和天然气因为含碳，过度使用会加剧温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图，实验室中用碳酸钙与盐酸反应制取CO2气体，此CO2气体中常含有水蒸气和氯化氢气体若要除去这两种气体杂质，可将生成的气体通过甲、乙两个洗气瓶，通过导管的正确顺序是(  ▲  )

      A、①②③④           B、②①③④

      C、④③②①          D、③④②① 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学习小组在做氢气还原氧化铜的实验时，在试管内加入氧化铜固体10克，通入氢气一会儿后再给氧化铜加热，反应完全后撤去酒精灯并停止通入氢气，在空气中将试管冷却，发现部分红色团体又变回黑色．称得试管中剩余固体质量为8.4克．

    （1）“在空气中将试管冷却”会导致　　，使“部分红色固体又变回黑色”．

    （2）按此实验操作及获得的数据，可知试管剩余固体中有氧化铜　　克．

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