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“火”的使用是人类在自然界中的第一次实践活动,现代生活已离不开燃烧反应,下列说法正确的是(  )
A.物质的燃烧都是化合反应
B.浇水能扑灭汽油引起的燃烧
C.充分燃烧要有足够多的空气
D.温度达到可燃物着火点,可燃物就能燃烧
A、物质的燃烧不一定都是化合反应,如甲烷燃烧生成二氧化碳和水,生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项说法错误.
B、汽油的密度比水的小,浇水后汽油浮于水面,不能扑灭汽油的燃烧,故选项说法错误.
C、燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点,充分燃烧要有足够多的空气,故选项说法正确.
D、温度达到可燃物着火点,若不能与氧气接触,可燃物也不能燃烧,故选项说法错误.
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某化学兴趣小组用右图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃,下列说法不正确的是
A.甲实验不通空气时,冷水中的白磷不燃烧
B.甲实验通空气时,冷水中的白磷不燃烧
C.乙实验通空气时,热水中的白磷燃烧
D.甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

日常生活中的灭火方法有多种,你认为下列方法正确的是
A.森林着火时开辟隔离带B.电器着火时用水浇灭
C.熄灭酒精灯时用嘴吹灭D.炒菜油锅着火时用水浇灭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

随着对“火”的认识和使用,人类能够更好地改造自然、改善生活.

(1)如图1所示,古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,从“燃烧条件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是______;
(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
①木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是(答一点)______.
②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式______.
③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识______.
不同气体中在空气中在氧气中在臭氧中
实验现象红热剧烈燃烧非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
④木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为______.
(3)如图2所示,1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验.经研究:子火焰中燃烧物为石蜡蒸汽,子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的.
①蜡烛能产生母火焰这一现象,证明石蜡具有的物理性质是______(写一点,下同),化学性质是______.
②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长,其原因是______.
(4)双燃料汽车的燃料是汽油和天然气.天然气(主要成分是甲烷)完全燃烧的化学方程式______,用天然气替代汽油作燃料的优点是______(写一点).
(5)发生火灾时,对于被困人员来说,下列做法正确的有______(填标号).
A.尽可能迅速找到安全出口撤离
B.烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻
C.火势较大时,乘坐电梯快速逃生.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是何军同学设计的探究物质燃烧条件的3个对比实验:

(1)分析实验:请根据各实验现象,帮助何军同学完成下列实验报告:
步骤设计意图实验现象实验结论
实验1燃烧与物质的关系可燃物才能燃烧
实验2玻璃杯内蜡烛熄灭,外面的仍燃烧
实验3燃烧与温度的关系小木条很快燃烧,小煤块很久才燃烧
(2)干粉灭火器中的干粉主要成分是碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水.写出反应方程式:______,属于______反应类型在灭火过程中,二氧化碳的作用是______,水的作用是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

火柴划着后,如果将火柴梗直立,使火焰在上,火柴就不易继续燃烧,其原因是(  )
A.火柴下部木条没有达到着火点
B.氧气不足
C.火柴的着火点升高
D.燃烧生成的二氧化碳下沉的缘故

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

奥运会万众瞩目,在体育世界中处处充满着化学知识.
(1)2008年奥运会火炬接力要实现首次登上珠峰,火炬燃烧关键的条件有:(写一条即可)______;
(2)发令枪内的药粉中含有氯酸钾和红磷,扣动扳机时,发生两个反应:①氯酸钾受撞击而分解产生氧气②红磷燃烧,产生白烟.请写出其中一条反应的化学方程式:______;
(3)举重运动员在抓杠铃前常常会擦一种白色粉末,这种白色粉末是碳酸镁.要检验碳酸镁中CO32-的方法是______;
(4)奥运会拒绝兴奋剂.乙基雌烯醇是一种兴奋剂,其化学式为C20H32O.乙基雌烯醇中C、H、O三种元素的质量比为:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示将镁条点燃后迅速伸入盛二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,
发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.
(1)根据这个实验现象,写出该反应的化学方程式:______.
(2)仔细分析这个实验,写出你对过去某些知识的反思,以及在这个实验中的新的发现:反思______;新发现______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图是铁锅的示意图.
(1)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是什么?
(2)铝锅轻便、耐用,其原因是什么?

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