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7.在电解水的实验中,如果生成氢气的体积为5厘米3,则生成的氧气的体积为(  )
A.10厘米3B.2.5厘米3C.5厘米3D.1厘米3

分析 根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”分析判断.

解答 解:由于在电解水时“正氧负氢、氢二氧一”,如果生成氢气的体积为5厘米3,则生成的氧气的体积为2.5厘米3;故B正确.
故选B.

点评 本题较为简单,了解电解水的试验现象和结论即可分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在①食盐、②花生油、③面粉、④蔗糖这4种物质中,与水混合能形成乳浊液的有②(用序号填写);与水混合能形成溶液的有①④,混合后该种物质与水能采用过滤的方法分离的是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.氢氧化钠是一种重要的化工基础原料,广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业.
(1)氢氧化钠的俗名是烧碱(只写一种).
(2)实验室有一瓶久置的固体,标签上写着“氢氧化钠”.为了检验里面是否还存在NaOH,实验员取少量该固体样品进行以下实验:

根据溶液变红这一现象说明样品中含有C(填序号).
A.CaCl2     B.Na2CO3      C.NaOH     D.Na2CO3和NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.实验室要配制100克溶质质量分数为15%的氯化钠溶液
(1)量取水时用到的仪器有量筒和胶头滴管.
(2)全部过程如下图所示,指出图中的错处:瓶塞正放在桌面上.

(3)会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有AC
A.氯化钠中有杂质                   B.称量时使用了生锈的砝码
C.用量筒量取水时,仰视读数         D.配制完成后移取液体时有部分溅出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法中正确的是(  )
A.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银
B.滤液中一定含有有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜
C.滤出的固体中一定含有铜,可能含有银
D.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范.下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用.如何利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出).
(1)整个工业生产过程中,可以循环利用物质有氢氧化钠、氧化钙.
(2)“反应分离”环节中,分离的基本操作是过滤.
(3)“反应分离”环节中,发生了复分解反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.“高温反应炉”中的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.”从化学视角看,符合诗句中物质变化顺序的是(  )
A.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3B.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3
C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3

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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】江苏省盐城市亭湖区2017届九年级毕业班下学期第二次质量检测化学试卷 题型:信息分析题

⑴化学用语是学习化学的重要工具,用适当的化学符号填空

①2个氩原子______; ②人体内含量最高的金属元素________;

③醋酸溶液中的阳离子是______; ④极易与血红蛋白结合的有毒气体是______。

⑵化学——我们的生活 ,利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:

①梅花扑鼻香自来,从分子性质的角度解释,这是因为__________。

②将乒乓球碎片和滤纸片置于薄铜片上,用酒精灯火焰加热铜片。能验证燃烧的条件之一是:

__________________。

③洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有____作用。

④打开汽水瓶塞,有气泡冒出,说明气体溶解度与____有关。

⑤英语中有句谚语“每天一个苹果,医生远离我”,说明苹果是一种对人体健康非常有益的水果,苹果为人体提供的对应营养素是_________ 。

⑥装汽水的塑料瓶属于______(填“金属材料”或“合成材料”或“复合材料”)。

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