物质 | 杂质 | 所用试剂和操作方法 | |
A | Na2CO3溶液 | Na2SO4溶液 | 加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
B | H2 | HCl | 通过足量的NaOH溶液、浓硫酸 |
C | NaCl固体 | 细沙 | 加入足量的水溶解,过滤 |
D | 铁粉 | Fe2O3 | 加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、Na2SO4溶液和Na2CO3溶液均能与过量的Ba(NO3)2溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、氯化钠易溶于水,细沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
D、Fe2O3和铁粉均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 | 加水,比较温度 |
B | 除去氯化钠溶液中的氯化镁 | 加过量的氢氧化钠溶液,过滤 |
C | 鉴别羊毛和合成纤维 | 点燃闻气味观察灰烬 |
D | 干燥O2 | 通过装有浓硫酸的洗气瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 粮食酿酒 | B. | 制火药 | C. | 湿法炼铜 | D. | 海水晒盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 矿泉水瓶贴上“给水瓶做记号,并请喝完”的标签 | |
B. | 可重复使用洗漱用水,冲洗坐便器 | |
C. | 倡导路边设立废纸回收箱,体现废物利用的环保意识 | |
D. | 为方便出行,大力发展家庭小轿车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在化学变化中,原子的核外电子数以及原子的种类和个数一定都不发生改变 | |
B. | 有盐与水生成的反应,是中和反应 | |
C. | 某物质溶于水后,测得某物质的溶液的PH>7,则该物质一定是碱 | |
D. | 一种元素组成的物质可能是混合物,但一定不是化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合价不可以是任何整数 | |
B. | CO2中有少量CO可用点燃的方法除去 | |
C. | HF的命名是氟酸 | |
D. | 具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 塑料属于合成材料 | B. | 其灭火原理主要是隔绝空气 | ||
C. | 钢、铁、铜等属于金属材料 | D. | 钢瓶内气压小于外界大气压 |
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