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(2008?上海)电解水的装置如图所示:
(1)在图中a框内填写气体的化学式.
(2)用电解水产物氢气还原氧化铜的化学方程式为:.
【答案】分析:根据正氧负氢,氢二氧一,即正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比为2:1来判断,根据方程式的书写方法来回答第二小题.
解答:解:(1)根据电解水实验的现象“产生的气体体积比较小的是氧气”或“与电源正极连接的一端产生的是氧气”,判断右图a框内填写的气体是氧气.
(2)根据氢气还原氧化铜是氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,写出化学方程式.
故答案为:(1)O2(2)H2+CuO?Cu+H2O
点评:通过解答本题要知道正极产生氧气,负极产生氢气,氧气和氢气的体积比为1:2,掌握方程式的书写步骤:一写二配三注明四等号.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出,
该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把
 
能转化为电能.
(2)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如图所示;精英家教网
步骤①对应的作用是
 
(填字母.下同),步骤③对应的作用是
 

A、杀菌消毒B、吸附杂质
(3)实验室中进行电解水的实验时,
①接通直流电源后,两电极上都有气泡产生,与电源负极相连的电极上产生的气体同电源正极相连的电极上产生的气体的体积比为
 

②该反应的文字表达式为
 

③在该实验中,通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?金山区一模)写出下列化学方程式,并简答有关内容:
化学反应 化学方程式 简答
铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
实验现象为:
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热量,生成一种黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热量,生成一种黑色固体
电解水
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
产生的气体体积比为:
氢气与氧气体积比为2:1
氢气与氧气体积比为2:1
高温煅烧石灰石
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
反应的基本类型是:
分解反应
分解反应
镁带在二氧化碳中燃烧
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
还原剂是
Mg
Mg
用无水硫酸铜证明某酒精中含水
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O

无水硫酸铜变为
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

每年的3月22日是“世界水日”,水与人类生活和生产的关系十分密切.2012年“世界水日“的宣传主题是“水与链式安全”(Water and Food Security).请回答下列问题.
(1)①水能溶解很多种物质,但是却不能溶解油污.衣服沾有的油污,可加洗洁净洗去,是因为洗洁净具有
乳化
乳化
作用.
②二氧化碳溶于水中可制成汽水,喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与
温度
温度
有关.
(2)2010年上海世博会的园区内有许多饮水处,可取水直接饮用.所供的饮用水处理步骤如图所示:

步骤①中活性炭起
吸附
吸附
作用.
(3)降雨是自然界中水循环的一个环节.酸雨是由于空气中含有二氧化硫等酸性气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成.A、B、C三个地区雨水的pH如图所示,其中
B、C
B、C
地区的雨水是酸雨.
(4)电解水时,加入少量氢氧化钠或稀硫酸溶液的作用是
增强水的导电性
增强水的导电性

(5)每年世界各地都会有很多地区缺水面临旱灾.面对旱情,我们更要节约用水.写出一种生产、生活中常见的节水方法:
随手关闭水龙头
随手关闭水龙头
.人工降雨是缓解旱情的重要手段,干冰等物质可用于人工降雨.干冰用于人工降雨的原理是
利用干冰升华吸热,使空气中的气温下降,水蒸气液化形成降雨
利用干冰升华吸热,使空气中的气温下降,水蒸气液化形成降雨

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科目:初中化学 来源:2008年上海市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2008?上海)电解水的装置如图所示:
(1)在图中a框内填写气体的化学式.
(2)用电解水产物氢气还原氧化铜的化学方程式为:.

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