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用符号和数字表示下列.①4个氮原子
 
  ②2个氢分子
 
  ③4个硝酸根离子
 

④液态氧
 
  ⑤冰
 
  ⑥硫酸铝
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:氮元素的元素符号可以表示1个氮原子;
1个氢分子由2个氢原子构成;
1个硝酸根离子带1个单位负电荷;
液态氧是氧气的液体;
冰是水的固体;
硫酸铝中铝元素的化合价是+3,硫酸根的化合价是-2.
解答:解:①4个氮原子可以表示为4N.
故填:4N.
 ②2个氢分子可以表示为2H2. 
故填:2H2
③4个硝酸根离子可以表示为4NO3-
故填:4NO3-
④液态氧可以表示为O2
故填:O2
⑤冰可以表示为H2O. 
故填:H2O.
⑥硫酸铝中铝元素的化合价是+3,硫酸根的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,硫酸铝的化学式是Al2(SO43
故填:Al2(SO43
点评:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质组成的叙述中正确的是(  )
A、由同种元素组成的物质是单质
B、纯净物是由同种元素组成的
C、化合物一定由不同种元素组成
D、由不同种元素组成的物质一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

草酸的化学式为H2C2O4,甲、乙两位同学对草酸受热分解及其产物的检验分别做了探究:经查阅资料知道,无水硫酸铜为白色固体,遇水后会变蓝.
(1)【猜想与假设】
第一种:草酸分解产物CO2和H2
第二种:草酸分解产物是CO2、CO和H2O
第三种:草酸的分解产物是
 
 
(你猜想的产物化学式)
(2)【设计实验装置】

(3)【实验】
甲同学按其设计的实验装置(如图1)实验时观察到澄清的石灰水变浑浊了,乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊了,这些现象证明产物中一定有
 
,无水CuSO4变蓝,证明产物中还有
 
;若产物中有CO,则乙实验干燥管的尖嘴处点燃后观察到
 
火焰,烧杯内壁澄清石灰水
 

(4)【结论】若第二种猜想是正确的,请你写出草酸分解的反应方程式
 

(5)【反思与评价】
乙认为甲设计的实验装置有缺陷:由于试管口向下倾斜,草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验.请你谈谈装置2的至少两点优于装置1的优点:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号表示粒子符号或用化学式填空:
氢分子
 
;3个水分子
 
;2个磷原子
 
;镁离子
 

氮气
 
;氧化铁
 
;  氯化铜
 
; 氢氧化钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有H、S、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出符合要求的化学式各一个:
(1)相对分子质量最小的氧化物
 

(2)由三种元素组成的一种盐
 

(3)形成酸雨的气体
 

(4)俗称“火碱”的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活息息相关.
(1)市面上的食盐常添加含碘元素的物质,目的是为了防止
 

(2)下列富含糖类的食品有
 
(填序号).

(3)焙制糕点所用的发酵粉,其主要成分在医疗上还可用来治疗胃酸过多,该物质是
 
(写化学式).
(4)房屋装修后,装修材料会释放出甲醛、苯等有毒气体,可在室内放一些活性炭,这是利用活性炭的
 

(5)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
的功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答问题:
(1)A物质的化学式为
 

(2)反应②还需要的一种反应物是
 
(填化学式).
(3)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于下列常见元素的微粒结构示意图,有关说法正确的是
 


A.它们都表示离子              B.它们都具有相对稳定结构
C.它们的核外电子排布相同  D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题
(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶解刚好饱和,那么,50g水中溶解
 
乙,溶解达到饱和.
(2)甲溶液中含有少量乙,若要提纯甲,可采用的方法是
 

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