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13.气体的溶解度,是指该气体在一定温度和一定压强时,溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积数.

分析 根据已有的气体溶解度的知识进行分析解答即可.

解答 解:气体的溶解度是指在一定温度一定的压强下,溶解在1体积水中达到饱和状态时气体的体积数,故填:一定温度,一定压强,1体积,饱和,体积数.

点评 账期气体溶解度的概念是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.分类、类比是初中化学常用的学习方法.
(1)请根据组成对下列物质进行分类:红磷  白磷  氧气  铁  氦  镁,选出的一组物质是红磷、白磷,分类依据是只由磷元素组成.
(2)从九年级书后的“部分酸碱盐溶解性表”看到碳酸铜一栏是“一”,解释为“表示那种物质不存在或遇到水就分解了”,实际上碳酸铜遇水会分解(也叫水解),碳酸铜水解的化学方程式为CuCO3+H2O═Cu(OH)2↓+CO2↑碳酸铝与碳酸铜类似,碳酸铝在水中水解的产物是氢氧化铝和二氧化碳;请写出AlCl3 溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式2AlCl3+3Na2CO3+3H2O=2Al(OH)3↓+6NaCl+3CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.①纯净的氮气是无色、无味气体;②在放电条件下,N2跟O2能直接化合生成无色的NO气体;③NO气体不溶于水,在常温下易跟空气中的O2化合,生成红棕色NO2气体;④NO2气体有毒,易溶于水,溶于水后生成HNO3和NO;⑤生成的HNO3随雨水淋洒在大地上,同土壤中的矿物相作用,形成可溶性硝酸盐,可为植物提供必需的氮肥
试填写下列空白:
(1)如果将空气中的氮气完全分离出去,则剩余气体的体积最接近(  )
A.78%  B.20%  C.22%  D.无法确定
(2)属于二氧化氮的化学性质的是④(填序号),写出NO2跟水作用的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)如图将一支充满NO2红棕色气体的试管倒立在烧杯中(水中已加入数滴紫色石蕊试液).试分别描述实验现象(要求写出二点)①红棕色气体消失;②石蕊试液变红(液体进入试管,形成一段水柱等);
(4)一株植物缺氮时,它最可能出现的症状是(  )
A.植株叶色暗绿带红  B.生长矮小,叶色发黄   C.只开花不结果  D.植株长得矮小,叶片上带许多暗斑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.硬水是指含有较多钙化合物、镁化合物的水,如有些井水、泉水.软水为含较少或者不含钙化合物、镁化合物的水.家庭生活中常用来降低水硬度的方法是:加热煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”.现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:A;
(3)若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是加入药品后橡皮塞没有塞紧;
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是③⑤;(填序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起倒吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在90g10%的氯化钠溶液中再加入10g氯化钠完全溶解后的溶质质量分数为19%或加入10g水后溶质质量分数为9%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.有关酒精灯的说法中正确的是(  )
①向酒精灯里添加酒精不得超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$②熄灭酒精灯时,为方便,可以用嘴吹灭③万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应用大量的水冲洗④平时酒精灯不用时,应盖上灯帽 ⑤酒精灯外焰部分的温度最高.
A.①②③B.①④⑤C.②③④D.②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学符号填空.
(1)人体中含量最多的物质H2O(2)钙元素Ca.
(3)2个氢原子2H (4)构成氯化钠的微粒Na+和Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.2012年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”.为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新.
(1)近日,美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求.整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?太阳能→化学能→电能.
(2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电.与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是风能是可再生能源.
(3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染,现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器.如图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化.
①根据图所提供的信息,举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的.CO经过净化器后有90%的CO转化成CO2
②气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化.请用原子、分子的知识概括化学变化的实质化学变化中分子分成原子,原子重新组合.

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