精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.下列关于燃烧现象描述,错误的是(  )
A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫火焰
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D.木炭空气中燃烧,发出红光,生成无色有刺激性气味气体

分析 A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、硫在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,放热,生成黑色固体,故选项说法正确.
C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
D、木炭在空气中能燃烧,但只能烧至红热,生成无色无味气体,能使澄清石灰水变浑浊,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的状态、气味.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.2016年7月“南海仲裁”结果公布,我国声明对该仲裁不参与、不接受、不承认.南海底蕴藏着丰富的锰结核--含有锰、铁、铜、钴等金属的矿物,如图是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法正确的是B
A.锰元素属于非金属元素 B.锰原子核外有25个电子 C.锰的相对原子质量为54.94g  D.锰元素原子的中子数为30.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.阅读材料,回答下列问题.
当城市燃气进入以天然气为主气源供应时段,人们称之为天然气时代,天然气被称为“无悔燃料”,天然气是一种洁净环保的优质能源,几乎不含硫、粉尘和其它有害物质,燃烧产生的二氧化硫少于其它化石燃料,造成温室效应较低.
天然气的热值和热效率不但高于煤炭,而且高于石油.
天然气无毒、易散发,密度比空气小,不宜积聚成爆炸性气体,是较为安全的燃气.
天然气的主要成分甲烷(化学式H4),是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,甲烷在氧气中燃烧产生明亮的蓝色火焰,生成二氧化碳和水.
(1)从物质分类看,天然气属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)
(2)实验室可用排水法或向下排空气法法收集甲烷(写一种即可)
(3)写出甲烷燃烧的化学反应符号表达式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)写出一点天然气作为燃料的优点环保、低毒、热值高、较为安全等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.如图是某同学过滤操作的示意图.下列各项不属于该同学的操作错误(  )
A.没用玻璃棒引流
B.滤纸边缘高于漏斗边缘
C.三角漏斗的下端没能紧靠装过滤液的烧杯内壁
D.滤纸紧贴漏斗内壁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示实验操作中,正确的是(  )
A.
   倾倒液体
B.
   点燃酒精灯
C.
   取用固体粉末
D.
     过滤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.涂改液中含有很多挥发性有害物质和二氧甲烷等,吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛,严重者抽搐、呼吸困难,下面关于二氯甲烷(CH2Cl2)的叙述中,正确的是(  )
A.它是由一个碳、两个氢、两个氯元素组成的
B.它是由一个碳原子、两个氢原子、两个氯原子构成的
C.它的一个分子中,碳、氢、氧的原子个数比是1:2:2
D.它是由CH2和Cl2组成的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题.
(1)食品保鲜常采用真空包装填充保护气,其中真空包装的目的是使食品与氧气(空气)隔绝.
(2)新车里可以放个活性炭包去除异味,其中活性炭起吸附作用.
(3)饮用硬度较大的水不利于人体健康,生活中可用肥皂水大致判断水的硬度大小,并通过煮沸方法降低水的硬度.
(4)氢气是最清洁的燃料,其原因是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O(用符号表达式表示),反应属于化合反应(填基本反应类型).
(5)人体中必须的微量元素有铁、锌、硒、氟等,虽然含量少,但对健康至关重要,如图提供了几种微量元素相关信息.
分析以下说法中正确的是③
①人缺铁可能造成的疾病是甲状腺肿大
②图中微量元素属于金属元素的有3种
③锌原子核外电子数为30
④硒原子在化学反应中容易得到2个电子形成阳离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
加热一定质量的高锰酸钾固体
B.
向一定量的二氧化锰中加入过量的过氧化氢溶液
C.
向一定量石灰石中滴加过量的稀盐酸
D.
将水通电一段时间后

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是小明通过测定红磷燃烧前后质量的变化情况来检验质量守恒定律的实验设计方案,请你和他一起研究:
(1)此反应是否符合质量守恒定律?符合.
如果符合请从原子的角度,简要分析你认为符合的理由:化学反应前后,原子的种类不变 原子的数目不变 原子的质量不变.
(2)红磷燃烧过程中看到的现象是产生大量的白烟,红磷熄灭后又看到了气球先膨胀,后又变小现象.
(3)通过实验小明得出了反应物和生成物的质量总和相等(填“相等”或“不相等”)的结论.
(4)若上述的橡皮塞没有塞紧,最终天平的指针会向左(填“左”或“右”)倾斜.
(5)如果我们用白磷代替红磷完成实验,引燃白磷的方法还可以用电阻丝加热或水浴加热或放大镜聚焦等方法.(写一种即可)

查看答案和解析>>

同步练习册答案