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    请结合下列实验装置，回答有关问题．

    （1）写出仪器名称 a
     
      b
     
    ．
    （2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中起催化作用的物质是
     
    ．将装置A和C连接进行此实验，应现将导管移出水面，然后熄灭
     
    ．
    （3）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为
     
    （填字母），加试剂前，连接装置并检查装置的
     
    ．将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该试管中溶液的pH
     
    7（填“＞”、“＜”或“=”）
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,溶液的酸碱性与pH值的关系
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）从仪器的图形和用途去分析解答；
    （2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，反应过程中，二氧化锰在反应前后质量和化学性质不变，所以在该反应中起催化作用的物质是二氧化锰；用加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，用排水法收集氧气时，应将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水槽内的水倒流，引起试管底部炸裂分析解答；
    （3）①实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，由于反应不需加热，所以发生装置选B，由于二氧化碳能溶于水，且密度比空气大，所以只能用向上排空气法收集，故收集装置为D；②加试剂前，连接装置并检查装置气密性，防止生成的气体跑掉；③将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸属于酸，溶液的pH小于7分析解答．
    解答：解：（1）由仪器的图形和用途可知：a为试管，b为集气瓶；故答案为：试管；集气瓶；
    （2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，反应过程中，二氧化锰在反应前后质量和化学性质不变，所以在该反应中起催化作用的物质是二氧化锰；用加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，用排水法收集氧气时，应将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水槽内的水倒流，引起试管底部炸裂；故答案为：二氧化锰；酒精灯；
    （3）①实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，由于反应不需加热，所以发生装置选B，由于二氧化碳能溶于水，且密度比空气大，所以只能用向上排空气法收集，故收集装置为D；②加试剂前，连接装置并检查装置气密性，防止生成的气体跑掉；③将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸属于酸，溶液的pH小于7；故答案为：BD；气密性；＜．
    点评：记住固体和液体反应且不需加热生成气体装置的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    室常用的实验装置，回答问题：
    （1）写出带有标号仪器的名称：①
     

    （2）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是
     
    ，应选用的发生装置是
     
    （填序号，下同）．
    （3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是
     
    ，气体的收集装置可选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两相邻化工厂，排放的污水经处理后，仍然溶有下列8种离子Cu2+、Ba2+、H+、Na+、OH-、SO42-、CO32-、NO3-中各不相同的4种．经目测甲厂污水呈蓝色，试推断：
    （1）甲厂污水中含有的4种离子是
     
    ；乙厂污水中含有的4种离子是
     
    ；
    （2）如果将甲、乙两厂的污水，按适当比例充分混合，经再沉淀后，排放出的污水转变成无色的澄清的溶液，则溶液中的溶质为
     
    ，在农业上可用作
     
    肥，该做法体现的化学理念是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在初中阶段，我们已经学习了利用某些仪器和药品制取气体，如图所示A-E装置可供实验室制取有关气体时选用  

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取制取CO2可选用的发生装置和收集装置是
     
    ，该反应的化学方程式为：
     
    ，
    （3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，如果要制取氨气你应选择的反应的发生装置和收集装置是
     
    ，为验证氨气的部分性质，将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞的水中，观察到两种现象：①滴有酚酞的水进入集气瓶中，②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1926年，我国著名化学家侯德邦先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展，以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱．其生产过程中有下列反应：①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl；②2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑；
    试回答下列问题：
    （1）在反应①的六种物质中，焙制糕点是时常用作发酵粉的是
     
    ；
    （2）氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是
     
    ．
    （3）氯化钠和碳酸钠的溶解度如图所示．生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐，冬天捞碱”，请结合溶解度曲线，说明这句谚语的原理：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从下列物质中选择填空（填相应的序号）
    ①氧气 ②金刚石 ③石灰水  ④硝酸钾
    （1）具有助燃性的是
     
       
    （2）能使酚酞试剂变红的是
     

    （3）可做装饰品的是
     
       
    （4）可做复合肥的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

               阴离子
    阳离子    		 OH- NO3- CO32-
    K+ 溶 溶 溶
    Ba2+ 溶 溶 不
    Cu2+ 不 溶 不
    根据如表，判断，Cu（NO3）2 和Ba（OH）2 溶液
     
    （填写“能”或“不能”）发生复分解反应．能反应的写出化学方程式，不能反应的写出理由：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学源于生活，服务于生活，厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识．
    （1）新农村建设，兴建沼气池．许多家庭中的柴已被沼气所替代，沼气的主要成份是甲烷，甲烷的化学式是
     
    ．
    （2）大米中富含淀粉，淀粉属于人体所需六大营养素中的
     
    ．
    （3）餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉，这是利用洗涤剂的
     
    作用．
    （4）加碘食盐中的“碘”是指
     
    （填“单质”或“元素”）．
    （5）打开盛食醋的瓶盖，闻到一股刺鼻的气味，原因是
     
    （填分子的一种性质）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图所示的反应模型中，表示氢原子，表示氧原子，表示碳原子．则下列说法正确的是（　　）
    A、该反应属于氧化反应
    B、一个X中有2个原子
    C、反应物和生成物都是化合物
    D、反应前后分子的个数和种类都没有改变

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