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17.下列说法中不正确的是(  )
A.只含有一种元素的物质,不一定是单质
B.活性炭吸附色素的过程中一定发生了化学变化
C.物质的结构决定了物质的性质,而物质的用途体现了物质的性质
D.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的不同单质,今后还可能会有其他碳的单质被发现

分析 A.根据物质的组成来分析;
B.根据是否生成新物质来分析;
C.根据物质的结构与性质的关系、物质的性质与用途的关系来分析;
D.根据同种元素组成的不同单质来分析.

解答 解:A.只含一种元素的物质不一定属于单质,如氧气与臭氧的混合物中只含氧元素,但是属于混合物,故正确;
B.活性炭吸附色素的过程中没有生成新物质,所以发生的属于物理变化,故错误;
C.物质的结构决定了物质的性质,物质的性质决定了物质的用途,而物质的用途体现了物质的性质,故正确;
D.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的不同单质,今后还可能会有其他碳的单质被发现,故正确.
故选B.

点评 本题考查了物质的组成,物理变化与化学变化的判断,物质的结构、性质与用途的关系,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.水是生命之源.下列有关水的说法正确的是(  )
A.长期饮用蒸馏水有利于人体健康
B.水的天然循环是通过其三态变化实现的
C.活性炭能使河水转化为纯净水
D.电解水时正极产生的气体可作新型燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的食醋来止痒;
(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能;
(3)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原理是隔绝水和氧气;
(4)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是移走可燃物;
(5)施用铵态氮肥时要避免碱性物质,请写出硫酸铵与氢氧化钠溶液共热反应的化学方程式
(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
A.
相同质量分数的稀盐酸滴入到等质量但不同质量分数的KOH溶液
B.
一定温度下,往不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
C.
室温时,向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
D.
向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某同学梳理归纳以下知识:
①稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中;
②生成盐和水的反应不一定是中和反应;
③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH;
④铝比铁耐腐蚀,说明铁的活动性大于铝;
⑤分子可分,原子不可分;
⑥只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧;
⑦含碳元素的化合物都是有机物;
⑧将硝酸钾的饱和溶液转变成不饱和溶液,溶液质量可能不变.
其中正确的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度,回答问题
温度/℃102030405060
溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110.0
(1)两种物质中,溶解度受温度影响变化较大的是KNO3
(2)60℃时,按图示操作:

A中溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液,C中溶液的总质量是167.6g.
(3)50℃时,将两种物质的饱和溶液各100g,分别加热蒸发10g水后,再恢复到50℃,剩余溶液的质量:NaCl溶液大于(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关金属的说法中,错误的是(  )
A.生铁中的含碳量大于钢中的含碳量
B.不锈钢可用于制造医疗器械
C.铁是地壳中含量最多的金属元素
D.回收利用是保护金属资源的有效途径之一

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图1是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选c(填“b”、“c”).
(3)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的AD(填字母);实验室制取并收集CO2应选用图中的BC(填字母).
(4)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的e(填“d”、“e”)端进入;若制取O2用F装置排水收集,请将图F补画完整.
(5)图2为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于图1装置B(填字母);检查此装置气密性的具体操作是将尖嘴导管插入水中,向后拉针筒活塞,若现象为水进入导管,则气密性良好.
(6)图3甲图是实验室制备CO2的装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应;关闭弹簧夹后,盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,与大理石分离,停上反应.用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果.A、B、C、D装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果?BD(填写编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具.如图1是一种照明用的台灯.

(1)如图1中标示的各部件中,用金属材料制成的是①②④(填序号).
(2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的延展 性.
(3)铝、铁、铜是三种常见金属,要验证这三种金属活动性顺序,可选择的试剂为ABD.
A.Al、Cu、FeSO4溶液                               B.Al、Fe、Cu、H2SO4溶液   
C.Al、Fe、CuSO4溶液         D.Fe、Al2(SO43溶液、CuSO4溶液
(4)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.
①滤液中一定含有的溶质是MgCl2(填化学式);②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是Fe(填化学式).
(5)元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系.如图2为铝原子的结构示意图,铝原子在化学反应中容易失去(填“得到”或“失去”)电子,形成的粒子符号为Al3+

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