钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠(化学式:NaOH)和氢气,但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中(如图所示).可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.写出钠和水反应的方程式为 .产生的氢气和空气中的氧气点燃反应生成水的反应方程式 .
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 根据题意,钠和冷水直接反应生成氢氧化钠(化学式:NaOH)和氢气,氢气和空气中的氧气点燃反应生成水,写出反应的化学方程式即可. |
解答: | 解:钠和冷水直接反应生成氢氧化钠(化学式:NaOH)和氢气,反应的化学方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑. 氢气和空气中的氧气点燃反应生成水,反应的化学方程式为2H2+O22H2O. 故答案为:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;2H2+O22H2O. |
点评: | 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等. |
科目:初中化学 来源: 题型:
哪些事实说明空气中含有下列成分?
(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有 .
(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有 .
(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面出现一层白膜,说明空气中含有 .
在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用试剂后平放或倒置 .
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心 .
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛 .
(4)实验剩余的药品放回原瓶 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作,下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是
( )
| A. | 大力发展煤炭发电 | B. | 大力植树造林 |
| C. | 用清洁能源代替化石燃料 | D. | 禁止焚烧农作物秸秆和垃圾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
通过第二单元的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气.
A.加热氧化汞 B.分离空气 C.加热分解KClO3 D.加热分解KMnO4E.分解H2O2
(1)请写出实验室用加热KClO3和MnO2制取氧气的化学方程式: .
(2)若用如图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:
① ;
② ;
③ .
实验完毕,停止加热前应该先 ,再 .
(3)写出加热KMnO4制取氧气的化学方程式: .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列对实验现象描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉末
B.红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾
C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
D.加热已通入二氧化碳的石蕊试液,有气泡产生,溶液变为红色
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中不正确的是( )
| A. | 纯净物只由一种物质组成 |
| B. | 由同种分子构成的物质是纯净物 |
| C. | 含有两种或两种以上元素的物质是混合物 |
| D. | 由不同种分子构成的物质是混合物 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com