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    下列物质既是空气的成分，又属于混合物的是（　　）
    A、水蒸气B、氧气
    C、二氧化碳D、稀有气体
    考点：空气的成分及各成分的体积分数,纯净物和混合物的判别
    专题：空气与水
    分析：根据混合物的定义及空气的组成成分解答，混合物是由多种物质混合而成的．
    解答：解：A、空气中含有少量的水蒸气，但它不是混合物，故错误；
    B、氧气是由一种元素组成的单质，属于纯净物，不属于混合物，故错误；
    C、二氧化碳是由碳、氧两元素组成的化合物，属于纯净物，故错误；
    D、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等，是由多种物质混合而成的，属于混合物，约占空气体积分数的0.94%；故正确；
    故答案为：D．
    点评：解答本题要注意题目中的两个条件：属于空气成分且是混合物，要熟知空气成分及混合物的定义．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常见金属的下列用途各利用了金属的哪些性质？
    （1）用铁锅炒菜：
     
    ．
    （2）将铝拉成丝做电线：
     
    ．
    （3）古代人用铁做刀、矛等武器：
     
    ．
    （4）人们用黄金做项链、耳环、戒指：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测量空气中氧气的含量，如果实验中减少的气体的体积小于
    1
    5
    ，可能的原因有哪些？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
    B、木炭在氧气中燃烧，产生黑色固体
    C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
    D、蜡烛在空气中燃烧，产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是我们不能离开的物质．关于氧气的叙述有：a．氧气的密度比空气略大；b．通常情况下，氧气无色无味；c．氧气能支持燃烧；d．氧气能与许多物质发生反应；e．氧气能供人呼吸；f．氧气可使钢铁制品生锈；回答下列问题（填写序号）：
    （1）描写氧气物理性质的是
     

    （2）描写氧气用途的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳，某课外兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置：根据如图装置回答问题：

    （1）实验开始时是先通一氧化碳，还是先加热氧化铜？为什么？
     
    ．C中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验后怎样处理尾气
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）若实验时观察到
     
    现象，则证明原气体中一定含有一氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关试剂取用的操作不正确的是（　　）
    A、用胶头滴管滴加少量试剂
    B、用镊子夹取块状固体
    C、如果没有说明用量，取用固体时只须盖满试管底部
    D、如果没有说明用量，取用液体试剂时应取试管容积的
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了增加营养，专家向中、高考考生特别推荐的一份早餐食谱：一杯酸牛奶，一个鸡蛋，适量的馒头、面条和蔬菜、水果等．按要求填空：
    （1）馒头、面条主要成分中含有 的营养素是
     
    ，鸡蛋中含有  的营养素是
     
    ，蔬菜、水果中含有 的营养素是
     
    ；
    （2）酸牛奶的pH
     
    7（填大于、等于或小于）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一段蜡烛燃烧前质量为mg，燃烧后的质量为ng，生成二氧化碳为ag，生成水蒸气为bg，那么在此反应中所消耗氧气的质量是
     
    g．

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