【题目】海水中含有丰富的氯化镁,如图是从海水中提取镁的简单流程.在提取Mg的过程中,
(1)试剂A最好选用_____(从我国有丰富的石灰石资源考虑).沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为_____;
(2)由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为_____;
(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:_____.
【答案】Ca(OH)2(氢氧化钙) Mg(OH)2 MgCl2Mg+Cl2↑ 后者是经过富集和分离后的溶液(或海水中含有氯化钠等多种溶质,氯化镁的浓度很低)
【解析】
(1)试剂A最好选用氢氧化钙,这是因为氢氧化钙价格较低,并且制取氢氧化钙的原料丰富;
沉淀B是氢氧化镁,试剂C是稀盐酸,氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,发生的是中和反应,氢氧化镁的化学式为Mg(OH)2.
故填:氢氧化钙;Mg(OH)2.
(2)由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为:MgCl2Mg+Cl2↑;
(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液相比,海水中的MgCl2浓度低,并且含有多种杂质.
故填:海水中的MgCl2浓度低,并且含有多种杂质.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.
该钙片主要成分碳酸钙,主要成分碳酸钙由_____种元素组成.碳酸钙中各元素的质量比为_____.
每片钙片中至少含钙元素的质量为_____.
某校化学兴趣小组为了确认标签中碳酸钙的含量是否真实,决定通过实验进行探究.
实验目标:测定该钙片主要成分碳酸钙的含量.
实验原理:取一定质量的钙片与足量的稀盐酸反应,测量生成的CO2的质量(已知该状态下CO2的密度),然后计算其中碳元素的质量,利用反应前后碳元素的质量不变,再计算出碳酸钙的质量.
实验方案:兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案,请你参与他们对实验方案的讨论、取舍.
方案一;甲同学设计了如图所示的装置,通过反应后右侧注射器(注射器最大量程为20mL)内收集到气体
的量来进行计算.
(1)同学们观看了他的设计后,都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制,这是因为_____.
(2)同学们讨论后,一致认为注射器的摩擦会影响生成的CO2的完全收集.
方案二:乙同学设计了如图所示的装置,与甲同学的相比,仅仅在收集方法上不同.
(1)同学们观看了他的设计后,都认为所测得CO2气体的体积将会_____(填偏大或偏小),你认为他们的理由是_____,你的改进方案是_____;广口瓶内原有的空气对实验结果_____(填“有”或“没有”)影响
(2)同学们讨论后,一致认为把装置改进后测得生成的CO2气体体积会偏大,你认为他们的最主要理由是_____.
方案三:丙同学设计了如图所示的装置.同学们观看后一致认可他的设计,并按照他的思路设计了以下
实验步骤.
实验步骤:
①连接装置并检查装置气密性;
②加入10片钙片和水;
③记录C中液面刻度(C为带有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加稀盐酸至过量;
⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C中
液面刻度,计算得到气体的体积为V mL(经查,该气体密度为ρg/L);
⑥计算气体的质量.
实验反思:
(1)丙同学在实验前将钙片全磨成粉末状,你认为他的目的是:_____;
(2)同学们都认为丙同学的设计中最经典的是连接仪器A和仪器B的橡胶管E,你认为橡胶管E的作用是:_____;
(3)检查该装置的气密性时,如图准备好装置,在C、D两管中装好水且液面相平,提高D管,_____,则气密性良好;
(4)通常实验前须估算药品用量,如果实验过程中,发现盐酸的量不足,应中途加酸还是重新实验:清判断并说明理由_____.
实验结论:经多次实验(钙片都是10片),所得CO2气体的平均质量是6.82g,请你最后计算确认标签中碳酸钙的含量是_____(填“真实”或“不真实”)的.(最后一空不需要写计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】提纯含少量泥沙的粗盐样品,实验过程和氯化钠的溶解度数据如下:
温度 (℃) | 溶解度 (g/100g水) |
20 | 36.0 |
40 | 36.6 |
60 | 37.3 |
①20℃时氯化钠的溶解度是________g/100g水。
②该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠_______的性质进行提纯,操作Ⅲ的名称是______。
③关于蒸发叙述正确的是_______(选填编号)。
a、蒸发是通过加热的方法将水汽化除去
b、所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计
c、搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅
d、加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动,使其均匀受热
④溶解时,加入水的合适的量约为______(选填“15”、“30”或“60”)mL,理由是__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】验证稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的实验及实验中溶液 pH 的变化如图所示。
①写出该反应的化学方程式_____,向 b 点所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈_____色。
②由图二可知:图一烧杯中盛放的原溶液是_____,判定该反应发生的依据是_____。
③实验滴加试剂过程中,若把烧杯里的溶液倒入蒸发皿中蒸发,得到白色固体,_____(选填“能”或“不能”)证明该反应发生;若往烧杯里的溶液中滴加硫酸铜溶液,观察到_____,能证明该反应发生。
④a、b、c 三处对应溶液所含 NaCl 的质量大小关系是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格,他称取27.5g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热,产生的氨气用100.0g废硫酸吸收。测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如图所示(假设两者恰好完全反应).所涉及的反应为:(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4.请计算:
(1)完全反应后产生氨气_____g。
(2)该化肥的含氮量为_____(精确到0.1%),则这种化肥属于_____ (填:“合格”或“不合格”。合格硫酸铵含氮量为20%以上)产品。
(3)请计算废硫酸中硫酸的质量分数_____(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如下图所示:
(1)t1℃时,硝酸钾的溶解度为________。
(2)t1℃时,将50g硝酸钾加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为__________。
(3)t2℃时,氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾,提纯氯化钾的方法是_____。
(4)将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水,然后降温至t2℃,过滤,得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b,下列说法正确的是____。
A.都是饱和溶液 B.溶液质量a<b C.溶质质量a=b D.溶剂质量a<b E.溶质的质量分数a=b
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道,中国科学技术大学研究人员利用钻及其氧化物成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,其转化的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是
A. 反应前后原子种类减少 B. 反应前后碳元素质量不变
C. 得到的液体燃料化学式是 D. 可用减少温室气体的排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。
(实验与探究)填写下表各空。
内容 | 溶液③是_____ | ||
现象 | 有气泡产生 | 现象是_____。 | 溶液由红色恰好变成无色 |
实验 解析 | 化学方程式是 _____。 | 化学方程式: H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3 | 图中“?”代表的离子是 _____(填离子符号)。 |
结论 | 生成物中有气体或有_____或有水生成时,复分解反应可以发生。 |
(拓展与应用)将实验一、二、三反应后的上层清液倒入同一洁净的烧杯中(沉淀不倒入)后续实验及现象如图:
(1)无色溶液B的pH_____7(填“<”、“>”或“=”)。
(2)白色沉淀A是_____。
(3)无色溶液B中除了含有酚酞外,一定还含有的溶质是_____。
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